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小学英语字母教学游戏化策略对字母发音的掌握论文

摘要：本文旨在探讨小学英语字母教学游戏化策略对字母发音掌握的影响。通过分析游戏化教学策略的具体应用，提出相应的教学建议，以期提高小学生在英语字母学习中的兴趣和发音准确性。

关键词：小学英语；字母教学；游戏化策略；字母发音

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学策略的概念

游戏化教学策略是指将游戏元素融入教学过程中，以激发学生学习兴趣、提高学习效果的一种教学方法。在小学英语字母教学中，游戏化策略可以帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握字母发音，提高学习效率。

2.游戏化教学策略的特点

（1）趣味性：游戏化教学策略注重激发学生的学习兴趣，通过趣味性的游戏活