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小学英语听说教学中的多媒体辅助教学策略分析论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听说教学中多媒体辅助教学的有效策略。通过分析多媒体辅助教学在小学英语听说教学中的重要作用，以及实际应用中存在的问题，提出一系列具体可行的教学策略，以期提高小学生的英语听说能力。

关键词：小学英语，听说教学，多媒体辅助教学，教学策略

一、引言

（一）多媒体辅助教学在小学英语听说教学中的重要作用

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语听说教学中，多媒体辅助教学以形象、生动、直观的方式呈现教学内容，能够激发学生的学习兴趣。多媒体课件中的动画、图片、声音等元素，能够吸引学生的注意力，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式符