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浙江2025自考[舞蹈治疗]临床舞蹈治疗案例易错题专练

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在浙江地区开展临床舞蹈治疗时，针对慢性抑郁症患者，治疗师应优先选择哪种互动方式？

A.个人即兴创作

B.小团体镜像练习

C.角色扮演游戏

D.结构化动作任务

答案：B

解析：抑郁症患者常缺乏社交动力，小团体镜像练习能通过非语言互动降低心理防御，增强信任感。

2.案例中，患者因家庭暴力导致创伤后应激障碍（PTSD），治疗师在舞蹈治疗中应避免哪种行为？

A.创造安全稳定的动作边界

B.使用重复性动作帮助患者释放情绪

C.强制患者参与高强度体能训练

D.通过动作叙事引导患者表达经历

答案：C

解析：强制性高强度训练可能触发创伤反应，需尊重患者自主意愿。

3.浙江某老年痴呆症患者，治疗师设计“身体地图”练习，其核心目的是什么？

A.提升平衡能力

B.增强空间认知

C.减少定向障碍引发的焦虑

D.训练精细动作协调性

答案：C

解析：老年痴呆症患者的核心问题常涉及空间定向，身体地图能帮助重建心理坐标。

4.在浙江企业EAP（员工援助计划）项目中，舞蹈治疗师观察到员工因长期压力出现肌肉紧张，哪种干预最合适？

A.指令式动作训练

B.放松性呼吸结合动作释放

C.竞技性舞蹈竞赛

D.团队竞技游戏

答案：B

解析：压力导致的肌肉紧张需通过放松性动作（如波纹呼吸）逐步释放。

5.浙江某自闭症儿童在舞蹈治疗中抗拒眼神接触，治疗师应如何调整策略？

A.强制要求其对视

B.通过镜面练习替代直接对视

C.用乐器声替代眼神互动

D.禁止所有非语言交流

答案：B

解析：自闭症儿童可通过镜像练习间接参与互动，逐步适应眼神接触。

6.案例中，患者因癌症化疗导致身体意象紊乱，治疗师推荐“身体扫描”练习，其作用是什么？

A.短期提升运动强度

B.帮助患者重新接纳身体变化

C.减少化疗副作用

D.强化肌肉控制能力

答案：B

解析：身体扫描能增强患者对身体的觉察，减少因陌生感产生的焦虑。

7.浙江某产后抑郁母亲在治疗中拒绝动作表达，治疗师应优先考虑哪种沟通方式？

A.长时间讲解心理学理论

B.用非语言动作示范情感表达

C.要求其完成复杂舞蹈动作

D.转向纯语言心理辅导

答案：B

解析：抑郁患者语言功能常受抑制，非语言示范更易被接受。

8.在浙江精神科病房开展舞蹈治疗时，治疗师需特别注意什么？

A.提高动作难度以激发潜能

B.避免患者间竞争性互动

C.优先使用团体热身环节

D.强制所有患者完成动作任务

答案：B

解析：精神科患者易受竞争刺激，需设计平等参与的非竞争性活动。

9.浙江某青少年因校园霸凌出现社交回避，治疗师设计“信任跌倒”练习，其心理意义是什么？

A.检验其体能水平

B.增强团体凝聚力

C.降低对失控的恐惧

D.强化规则意识

答案：C

解析：信任跌倒能帮助患者体验安全的外部依赖，减少社交回避。

10.浙江某患者因帕金森病出现步态僵硬，治疗师采用“椅子舞蹈”辅助，其原理是什么？

A.提升肌肉力量

B.通过静态平衡改善动态协调

C.增加下肢运动量

D.减少跌倒风险

答案：B

解析：椅子提供支撑，能降低步态训练的恐惧感，逐步改善动态平衡。

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

1.浙江某企业员工因跨部门沟通不畅而焦虑，舞蹈治疗师可设计哪些干预活动？

A.跨组合作舞蹈创作

B.团队动作指令传递游戏

C.个人独舞表达情绪

D.角色互换舞蹈练习

E.结构化沟通技巧训练

答案：ABD

解析：动作练习能模拟沟通场景，增强协作与理解，C和E偏离舞蹈治疗核心。

2.浙江某儿童多动症患者治疗中，治疗师观察到其注意力分散，可尝试哪些策略？

A.动作指令逐渐延长

B.使用节奏性动作吸引注意

C.设置多任务干扰环境

D.短时高强度动作训练

E.奖励机制强化专注行为

答案：ABE

解析：节奏感和短期目标能改善注意力，C和D易加剧分心。

3.浙江某长期住院患者出现情绪麻木，治疗师可通过哪些动作方式激活其情感表达？

A.即兴舞蹈探索情绪

B.角色扮演动作叙事

C.模仿动物本能动作

D.纯静坐冥想放松

E.重复机械性动作

答案：ABC

解析：动态互动能唤醒情感，D和E缺乏表达性。

4.浙江某临终关怀患者家属因悲伤无法动弹，治疗师可设计哪些动作支持？

A.缓慢的椅子摇摆

B.家庭成员动作传递仪式

C.悲伤情绪的象征性动作表达

D.强制其参与剧烈运动

E.静态呼吸练习

答案：ABC

解析：温和动作能传递关怀，D易引发抵触，E缺乏身体互动。

5.浙江某脑卒中患者康复治疗中