原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
17.2.1平面直角坐标系
课
平面直角坐标系
题
知识目标：1.理解平面直角坐标系的有关概念，并会正确画出平面直角坐标
系.
教2.能根据点的位置确定点的坐标，能根据点的坐标描点.
学能力目标：联系数轴知识、统计图知识，经历探索平面直角坐标系的概念的
目过程；通过学生积极动手画图，达到训练的程度，并充分感受直
标角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义.
目标：培养学生细致、认真的惯.通过介绍笛卡儿创立直角坐标系
的背景知识，激励学生敢于探索，勇攀科学.
重
能在给定的平面直角坐标系中，由点求出坐标，由坐标描出点
点
难
探索象限内点的特征与坐标轴上点的特征，以及它们特征的简单运用.
点
教学过程
创设情境：你知道震的地理位置吗？
时间2008年5月12日14时28分，在汶
川县(北纬31.0度，东经103.4度)发生7.8级。
重庆、山西、陕西、等地有震感。14时35分左右，
通州发生3.9级。
问题1例如你去过院吗？还记得在院是怎么找座位的吗？
在数学中，我们可以用一对有序实数来确定平面上点的位置．为此，在平面
上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴
（如图），这就建立了平面直角坐标系(rightangled
coordinatessystem)．通常把其中水平的一条数轴叫做
x轴或横轴，取向右为正方向；铅直的数轴叫做y轴或纵
轴，取向上为正方向；两数轴的交点O叫做坐标原点．
在平面直角坐标系中，任意一点都可以用一对有序实
数来表示．例如，图中的点P，从点P分别向x轴和y轴作垂线，垂足分别为M
和N．这时，点M在x轴上对应的数为3，称为点P的横坐标；点N在y轴上对
应的数为2，称为点P的纵坐标(ordinate)．依次写出点P的横坐标和纵坐标，
得到一对有序实数(3,2)，称为点P的坐标(coordinates)．这时点P可记作
P(3,2)．
在直角坐标系中，两条坐标轴把平面分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区
17.2.1neCartesian
CoordinateSystem
课
nerectangular
题coordinatesystem
Knowledgeobjectives:1.Understandtherelevantconceptsofthenerectangularcoordinatesystem,andbeabletocorrectlydraw
thenerectangularcoordinates
系.
教2.Abletodeterminethecoordinatesofapointbasedonitslocation,andtodrawpointsbasedonits
coordinates.
学Abilitygoal:combinetheknowledgeofnumberaxisandstatisticalgraph
文档评论（0）