机械制造装备教案..docVIP

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8-

教案

(2010~2011学年第二学期)

课程名称:机械制造装备

任课教师:王正刚

专业系:机械设计制造及其自动化

盐城工学院机械工程学院

【首页】

课程名称

机械制造装备

授课专业

机械设计制造及其自动化

班级

B机制081-084

课程编号

0001022040

课程类型

必修课

公共基础课();专业基础课();专业课(√)

选修课

限选课();任选课()

授课方式

课堂讲授(√);实验课()

考核方式

考试(√);考查()

课程教学

总学时数

48

学分

3

学时分配

课堂讲授48学时;实验课学时

教材名称

黄鹤汀.机械制造装备[M].北京:机械工业出版社,2004

指定参考书

[1]侯珍秀.机械系统设计[M].黑龙江:哈尔滨工业大学出版,2003.

[2]戴曙.金属切削机床[M].北京:机械工业出版社,1999.

[3]冯辛安.机械制造装备设计[M].北京:机械工业出版社,1999.

[4]融亦鸣,朱耀祥,罗振璧[M].计算机辅助夹具设计.北京:机械工业出版社,2002.

[5]袁哲俊.金属切削刀具[M].上海:上海科学技术出版社,1993.

授课教师

王正刚

职称

副教授

单位

盐城工学院

机械制造装备课程教案

课次

1

授课方式

理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□

课时

安排

2

授课题目

绪论

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

教学

目的

要求

1.了解机械制造业的现状与发展;

2.了解本课程的特点和学习要求。

3.熟悉机床的分类和型号的编制方法。

教学

重点

难点

教学基本内容

方法及手段

绪论

机械制造业的现状与发展;

本课程的特点和学习要求。

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

机床的分类和型号的编制。

教学方法:

讲授。

教学手段:

多媒体。

作业

讨论题

思考题

课后小结

机械制造装备课程教案

课次

2

授课方式

理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□

课时

安排

2

授课题目

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

教学

目的

要求

1.掌握发生线的四种形成方法。

2.掌握机床的运动和传动链的概念;

教学

重点

难点

重点:发生线的四种形成方法。

教学基本内容

方法及手段

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

工件表面的形状及形成;

机床的运动。

教学方法:

讲授。

教学手段:

多媒体。

作业

讨论题

思考题

习题:1-1,1-2。

课后小结

机械制造装备课程教案

课次

3

授课方式

理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□

课时

安排

2

授课题目

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

教学

目的

要求

1.掌握传动原理图;

2.了解车床的用途、特征和主要类型。

教学

重点

难点

重点:机床的运动、传动链和传动原理图。

教学基本内容

方法及手段

第一章金属切削机床

1.1机床的基本知识

机床的传动联系和传动原理图。

第一章金属切削机床

1.2车床

概述。

教学方法:

讲授。

教学手段:

多媒体。

作业

讨论题

思考题

习题:1-4,1-5

课后小结

机械制造装备课程教案

课次

4

授课方式

理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□

课时

安排

2

授课题目

第一章金属切削机床

1.2车床

教学

目的

要求

1.掌握CA6140型车床主运动传动链;

2.掌握CA6140车床车削螺纹传动链。

教学

重点

难点

重点:CA6140型车床主运动传动链;CA6140车床车削螺纹传动链。

教学基本内容

方法及手段

第一章金属切削机床

1.2车床

CA6140型车床主运动传动链;

CA6140型车床车削螺纹传动链。

教学方法:

讲授。

教学手段:

多媒体。

作业

讨论题

思考题

习题:1-3,1-7

课后小结

机械制造装备课程教案

课次

5

授课方式

理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□

课时

安排

2

授课题目

第一章金属切削机床

1.2车床

教学

目的

要求

1.纵向进给传动链和横向进给传动链;

2.了解车削大导程螺纹及车削较精密螺纹的调整计算。

3.掌握双向多片式磨擦离合器及齿式离合器的功用;

教学

重点

难点

重点:纵向进给传动链和横向进给传动链。

难点:车削大导程螺纹的调整计算。

教学基本内容

方法及手段

第一章金属

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