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幼师体智能考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.体智能课程主要强调的是（）。

A.体能锻炼

B.智能发展

C.体能、智能和人能的综合发展

D.人能培养

答案：C

2.幼儿体智能活动中，最适合小班幼儿的器材是（）。

A.篮球

B.大跳绳

C.彩色软球

D.哑铃

答案：C

3.体智能教学中，引导幼儿模仿小动物动作主要目的是（）。

A.增加趣味性

B.提高幼儿模仿能力

C.锻炼幼儿体能和发展其想象力

D.让幼儿认识小动物

答案：C

4.幼儿体智能课程的时间安排一般（）为宜。

A.10-15分钟

B.30-45分钟

C.60-90分钟

D.2-3小时

答案：A

5.体智能活动中，对于幼儿动作协调性的训练可以通过（）进行。

A.走平衡木

B.跳远

C.投球

D.短跑

答案：A

6.在幼儿体智能课程中，音乐的作用是（）。

A.调节气氛

B.辅助动作节奏

C.吸引幼儿注意力

D.以上都是

答案：D

7.体智能教师在活动中应该（）。

A.严格要求幼儿动作规范

B.以鼓励和引导为主

C.让幼儿自由发挥不做指导

D.只纠正危险动作

答案：B

8.适合幼儿体智能课程的户外场地应该（）。

A.平坦、开阔、无障碍物

B.有一定坡度和挑战性

C.面积越小越好管理

D.布满游乐设施

答案：A

9.幼儿体智能活动中，锻炼幼儿上肢力量较好的活动是（）。

A.爬行

B.吊单杠

C.踢毽子

D.转呼啦圈

答案：B

10.体智能课程中培养幼儿团队合作精神可以通过（）活动。

A.接力赛跑

B.独自跳绳

C.个人投篮

D.原地拍球

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿体智能课程的教学目标包括（）。

A.提升幼儿身体素质

B.发展幼儿智力

C.培养幼儿良好的品德

D.增强幼儿艺术素养

答案：ABC

2.体智能活动中适合幼儿的热身运动有（）。

A.头部转动

B.腰部伸展

C.高抬腿跑

D.手腕脚踝关节活动

答案：ABD

3.在幼儿体智能教学中，可以采用的教学方法有（）。

A.游戏教学法

B.情境教学法

C.讲授法

D.示范法

答案：ABD

4.体智能课程中保障幼儿安全的措施有（）。

A.活动场地的安全检查

B.器材的安全使用

C.教师的全程监督

D.给幼儿购买保险

答案：ABC

5.幼儿体智能活动中，能够锻炼幼儿平衡能力的器材有（）。

A.平衡木

B.独轮车

C.跷跷板

D.秋千

答案：ABC

6.体智能教师应具备的素质包括（）。

A.良好的身体素质

B.丰富的幼儿教育知识

C.创新能力

D.表演能力

答案：ABC

7.幼儿体智能课程内容的选择应考虑（）。

A.幼儿的年龄特点

B.幼儿的兴趣爱好

C.幼儿园的场地器材

D.当地的文化特色

答案：ABCD

8.在体智能活动中，促进幼儿社交能力发展的方式有（）。

A.小组竞赛

B.互动游戏

C.共同完成任务

D.个人表演

答案：ABC

9.适合幼儿体智能课程的季节有（）。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

答案：ABCD

10.幼儿体智能课程评价的内容包括（）。

A.幼儿的参与度

B.幼儿的体能发展

C.教学方法的有效性

D.教学目标的达成度

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.体智能课程只适合大班幼儿。（×）

2.幼儿体智能活动中，越复杂的器材越能锻炼幼儿。（×）

3.体智能教师不需要有舞蹈基础。（×）

4.幼儿体智能课程可以在室内进行。（√）

5.体智能活动中，幼儿的安全是最重要的。（√）

6.所有幼儿都适合高难度的体智能挑战。（×）

7.体智能课程对幼儿的心理健康没有影响。（×）

8.幼儿体智能活动中，教师可以不用参与，让幼儿自己玩。（×）

9.体智能课程中，音乐是可有可无的元素。（×）

10.幼儿体智能活动的强度越大越好。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿