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高中生物教学与传统文化传承的融合实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学与传统文化传承的融合实践，分析其在提升学生综合素质、增强文化自信等方面的积极作用。通过对现有教学模式的反思和传统文化的挖掘，提出具体可行的融合策略，以期为高中生物教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：高中生物教学；传统文化传承；融合实践；综合素质；文化自信

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**一、引言与背景**

（一）1.高中生物教学现状与问题

当前高中生物教学普遍存在重知识传授、轻文化内涵的现象。教师在授课过程中，往往注重生物学知识的系统性和逻辑性，忽视了生物学科与传统文化之间的内在联系。这种教学模式导致学生在学习过程中，