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小学英语绘本阅读教学中学生口语表达能力的培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本阅读教学中学生口语表达能力的培养与评价方法。通过分析当前小学英语绘本阅读教学的现状，提出针对性的教学策略，以期为提升小学生英语口语表达能力提供有益借鉴。

关键词：小学英语；绘本阅读；口语表达能力；培养；评价

一、背景分析

（一）小学英语绘本阅读教学的现状

1.教学资源丰富，但利用不充分

在我国，小学英语绘本阅读教学逐渐受到重视，教学资源日益丰富。然而，在实际教学中，许多教师对于这些资源的利用并不充分。一方面，教师可能过于依赖教材，忽视了绘本的独特价值；另一方面，教师可能缺乏有效的教学方法，使得绘本阅读成