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小学语文三年级下册;2燕子;一、以美引领，复习导入;纤
;二、以美教学，新知探知;9
()羽毛;2春光燕子图;轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;齐读第二自然段最后一句话，闭眼想象一下，因为小燕子的加入，春天有了哪些不一样的感觉？;3燕子飞形图;另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;燕子横掠水面时，为什么要用尾巴或翼尖点水？;4燕子休息图;燕子们飞累了，休息在电线杆上。嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线，几个小黑点，这是一幅多么（）的画面啊。
A.恬静B.悠闲C.热闹;三、美的成果，互动巩固;四、美的检验，课堂小测;2连一连;五、主题概括
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