苏教版四年级上册数学同步课时练 （含答案）【分层作业】2.5 被除数和除数末尾都有0的除法（同步练习）.docxVIP

第二单元两、三位数除以两位数

2.5被除数和除数末尾都有0的除法

【基础巩固】

一、选择题

1．500÷80的得数是（???）。

A．6……2 B．60……20 C．6……20

2．王老师要将930名参加夏令营的小朋友每40人分成一班，列式为930÷40，竖式计算过程如图，式中箭头所指的“1”表示的是（???）。

A．分成23个班后还剩1人 B．分成230个班后还剩10人

C．分成23个班后还剩10人 D．分成230个班后还剩1人。

3．不计算，根据64÷3＝21……1，判断640÷30的结果是（???）。

A．21……1 B．210……1 C．21……10 D．210……10

4．小明用竖式计算300÷40，根据下面竖式这道题的结果是（???）。

A．7……2 B．7……20 C．70……2

5．用一个容量为400毫升的杯子向一个容量为3L的水桶里倒水，至少要操作（???）次才能将水桶装满。

A．7 B．8 C．9

二、填空题

6．一瓶1升的果汁，倒满一个容量是230毫升的杯子后，还剩()毫升，像这样的杯子最多还能倒满()杯。

7．公司张经理带了810元钱去购买苹果和梨，苹果每箱80元，梨每箱70元。公司要求不但要把钱正好用完，而且两种水果都要买，想一想，填一填。

苹果

梨

合计

()箱

()箱

810元

8．为迎接冬奥会的举行，我国某体育用品厂正在赶制8500个冰球，已经加工了30天还剩下100个没完成。平均每天生产()个冰球。

9．明明步行200米的一段路，用了4分钟。照这样的速度，步行1000米大约要用()分钟。

10．()袋这样的奶糖重1千克。每袋售价18元，买1千克这样的奶糖应付()元。

三、竖式计算题

11．用竖式计算，带☆的要验算。

284÷42????????805÷39???????☆6400÷90

【能力提升】

四、解答题

12．游泳运动员某一天训练一次游了800米，这个游泳馆泳道全长25米，这次训练共游了几个来回？

．仔细观察下图，估一估瓶里还剩多少毫升饮料。

【拓展实践】

14．一位卡车司机在高速路上看到路边的里程牌显示：

（1）卡车以每小时75千米的速度行驶3小时，能否到达杭州？

（2）这辆卡车每百千米的油耗是35升，到达杭州时油箱还剩100升油。若想到达南京。中途是否需要加油？为什么？

15．啄木鸟和青蛙都是害虫的天敌。一只啄木鸟15天共捕捉750条害虫。

（1）这只啄木鸟平均每天捕捉多少条害虫？

（2）青蛙要捕捉900条害虫，需要多少天？

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

50÷8＝6……2，根据商的变化规律可知，当被除数和除数同时扩大10倍时，商不变，仍是6，而余数要扩大10倍，变为20。

【详解】

500÷80＝（50×50）÷（8×10）＝6……20

答案：C。

【点评】

本题考查商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。

2．C

【解析】

【分析】

箭头所指的1表示剩下小朋友人数。商是23表示分成了23个班，而余数1在十位上，表示1个十，即剩下10人。据此解答即可。

【详解】

式中箭头所指的“1”表示的是分成23个班后还剩10人。

答案：C。

【点评】

本题考查除数是两位数的除法，应明确竖式中各个数字表示的意义。

3．C

【解析】

【分析】

根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。

【详解】

640÷30＝21……10

答案：C

【点评】

本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。

4．B

【解析】

【分析】

求商和余数，根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，进行解答即可。最后余数在十位上，表示2个十，以此求出答案。

【详解】

300÷40＝7……20，答案：B。

【点评】

本题考查的是有余数的除法，根据余数的位置判断余数的值是本题的关键。

5．B

【解析】

先将3升化为毫升，再用3000除以400，据此解答。

【详解】

3升＝3000毫升，3000÷400＝7（次）……200（毫升）

7＋1＝8（次）

答案：B

【点评】

解答此题关键：要知道“1升＝1000毫升”。

6．770????3

【解析】

【分析】

把升换算成毫升，减去倒满一个容量是230毫升的杯子，得出还剩多少毫升，再除以一杯的容量即可。

【详解】

1升＝1000毫升

1000－230＝770（毫升）

770÷230＝3（杯）……80（毫升）

【点评】

本题主要考查升与毫升的进率的运用。

7．4????7

【解析】

【分析】

根据题意，假如买1箱苹果，用810减去1箱苹果的价钱，求出剩下的钱数，再用剩