第三单元 同步练习B卷高教版（2023）中职职业模板.docxVIP

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第三单元同步练习B卷2024-2025学年高教版（2023）中职职业模块

一、选择题

1.?下列字的读音完全正确的一项是（）

A.荒谬（miù）热忱（chén）狭隘（ài）

B.坚韧（rèn）笨拙（zhuó）谦逊（xùn）

C.锲（qì）而不舍斟（zhēn）酌纯粹（cuì）

D.拈（zhān）轻怕重热忱（chén）狭隘（ài）

2.?下列对《青年在选择职业时的考虑》的理解，正确的一项是（）

A.马克思认为，职业选择应完全听从内心，无需考虑现实因素。

B.体质是选择职业的唯一标准，其他因素可忽略。

C.父母的经验对职业选择有重要参考价值。

D.虚荣心是职业选择的动力，应充分利用。

3.?下列对《简单相信傻傻坚持》的分析，不正确的一项是（）

A.马云强调“相信”是对目标的坚定信念，而非盲目跟从。

B.“傻傻坚持”指在理性判断基础上的持续努力。

C.文章通过对比“聪明”与“傻”，突出坚持的重要性。

D.马云认为，成功仅需坚持，无需适应环境变化。

4.?《品质》中，格斯拉兄弟的“品质”体现在（）

A.坚持手工制靴，拒绝机器化生产，不惜牺牲利益。

B.为追求利润，降低成本，偷工减料。

C.迎合市场需求，频繁更换款式与材料。

D.对顾客态度冷漠，缺乏服务意识。

5.?《鉴赏家》中，叶三拒绝卖画的原因是（）

A.画作价值连城，不愿轻易出手。

B.对季匋民的尊重与对艺术的热爱，不愿将画商业化。

C.担心画作被外国人收购，损害国家利益。

D.儿子反对出售，坚持遵循父亲遗嘱。

6.?下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《青年在选择职业时的考虑》写于马克思中学时期。

B.《简单相信傻傻坚持》作者马云是中国企业家。

C.《品质》选自高尔斯华绥的《福尔赛世家》。

D.《鉴赏家》作者汪曾祺是“京派”作家代表。

二、填空题

1.?马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出，__________是职业选择的重要前提。

2.?《简单相信傻傻坚持》中，马云认为“__________”是成功的起点，“__________”是实现目标的保障。

3.?《品质》中，格斯拉兄弟的店铺最终被__________取代，象征传统手工业的衰落。

4.?《鉴赏家》中，叶三的鉴赏能力源于__________与__________的结合。

5.?汪曾祺的《鉴赏家》通过__________描写，展现了叶三的艺术洞察力。

三、课内阅读（《简单相信傻傻坚持》节选）

很多人问我，当初为什么敢做互联网？其实我不懂技术，甚至一开始连电脑都不会用。但我相信一点：未来的人会更需要“连接”——买卖能隔着千里做，消息能秒传给陌生人。这想法很简单，简单到有人说“这是空想”。

2000年的时候，公司快撑不下去了。账上的钱只够发三个月工资，有人劝我“算了，趁还有钱撤退”。我召集所有人开会，说：“我们相信的是‘连接’能帮人，不是相信能赚多少钱。现在难，但只要方向对，熬过去就有机会。”有个年轻人哭了，说“马总，我跟着你干”——他现在是公司的技术总监。

有人说“坚持要聪明，别傻等”。但我觉得，“傻”不是笨，是不被眼前的难吓退。就像种麦子，春天播种时看不到麦穗，但你知道只要浇水、除草，秋天就会有收获。所谓“傻傻坚持”，是知道自己要什么，然后一步一步走，不东张西望。

后来有人说我们运气好。其实哪有运气？不过是“相信”让我们敢开始，“坚持”让我们没停下。简单的相信，是看清方向；傻傻的坚持，是守住脚步——这两样加起来，路就走通了。

1.?文中“简单相信”的内涵是什么？请结合语境分析。

2.?马云如何理解“坚持”与“放弃”的关系？

3.?文章结尾“傻傻坚持”的深层含义是什么？

四、课外阅读（一）

《职业的温度》

王师傅的修鞋摊在公交站旁，铁皮棚子上写着“修鞋·配钥匙”，旁边摆着个小马扎，是给等鞋的人准备的。

他修鞋有个习惯：补鞋前先擦干净鞋底的泥，“鞋跟磨了，但鞋面还干净，得爱惜”；换鞋底时要比着旧鞋底画样，“差一毫米，走路就硌脚”；修完后会让顾客试穿，“走两步，不舒服我再调”。有次一个姑娘来修高跟鞋，鞋跟断了，急着去面试。王师傅加快了手速，却没忘在新鞋跟底部贴块软胶：“这样走路不响，稳。”姑娘后来送了他一袋糖：“王师傅，我面试过了，这鞋帮了我。”

有人说他“太较真”，“修双鞋五块钱，费那劲干嘛”。他指着摊前的牌子：“修鞋是手艺，也是帮人。人穿鞋是为了走路，我修鞋是为了让路好走点。”

冬天的时候，他的铁皮棚子挂了块布帘，里面放着暖手宝——不是给自己用的，是给来修鞋的老人预备的。有个老