四川2025自考[舞蹈治疗]心理测量与评估易错题专练.docxVIP

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四川2025自考[舞蹈治疗]心理测量与评估易错题专练

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在舞蹈治疗中，使用标准化心理量表进行评估的主要目的是什么？

A.直接观察舞者的肢体表现

B.衡量舞者对舞蹈的偏好

C.量化舞者的心理状态变化

D.判断舞者的运动能力水平

2.以下哪种量表常用于评估舞蹈治疗前的基线数据？

A.领导力行为量表

B.焦虑自评量表（SAS）

C.舞蹈动机量表

D.感觉运动量表

3.舞蹈治疗中，行为观察记录法的主要缺点是什么？

A.可量化程度低

B.客观性差

C.易受观察者主观影响

D.无法反映细微情绪变化

4.在评估抑郁症状时，舞蹈治疗师常参考的量表是？

A.简易精神状态检查（MMSE）

B.流体智力测验

C.患者健康问卷（PHQ-9）

D.优势与劣势量表

5.以下哪种评估方法更适用于长期舞蹈治疗的疗效追踪？

A.问卷法

B.访谈法

C.追踪记录法

D.情景模拟法

6.舞蹈治疗中，情绪表达量表主要用于评估什么？

A.身体协调性

B.情绪宣泄程度

C.社交互动能力

D.创造力水平

7.评估儿童舞蹈治疗效果的常用工具是？

A.阿尔茨海默病评定量表

B.儿童行为量表（CBCL）

C.肌肉力量测试

D.感觉统合评估量表

8.在舞蹈治疗中，动机量表的测量重点是什么？

A.运动技能水平

B.改善意愿

C.治疗依从性

D.心理年龄

9.以下哪种量表适用于评估舞蹈治疗后的认知功能改善？

A.神经心理成套测验

B.慢性疼痛量表

C.舞蹈风格偏好量表

D.感觉运动整合量表

10.舞蹈治疗中，人际关系量表的评估对象是什么？

A.舞者与治疗师的互动

B.舞者与家人的关系

C.舞者与同伴的互动

D.舞者与观众的互动

二、多选题（每题3分，共10题）

1.舞蹈治疗中，心理测量的作用包括哪些？

A.了解舞者心理状态

B.设定治疗目标

C.评估治疗效果

D.规划治疗方案

2.常见的舞蹈治疗评估工具有哪些？

A.领导力行为量表

B.情绪表达量表

C.感觉运动量表

D.社交技能量表

3.评估舞蹈治疗效果的指标可能包括哪些？

A.情绪波动频率

B.社交互动改善

C.身体协调性提升

D.治疗依从性

4.舞蹈治疗中，心理评估的局限性有哪些？

A.受主观因素影响大

B.难以量化非典型行为

C.评估周期较长

D.无法反映长期变化

5.以下哪些量表常用于评估舞蹈治疗后的心理改善？

A.焦虑自评量表（SAS）

B.抑郁自评量表（SDS）

C.神经心理成套测验

D.优势与劣势量表

6.舞蹈治疗中，心理评估的常用方法包括哪些？

A.行为观察法

B.访谈法

C.量表法

D.实验法

7.评估儿童舞蹈治疗效果时，需要注意哪些因素？

A.发育阶段差异

B.家长参与程度

C.治疗师经验

D.情绪表达能力

8.舞蹈治疗中，心理评估的目的是什么？

A.发现潜在问题

B.优化治疗方案

C.量化治疗效果

D.建立评估体系

9.以下哪些量表适用于评估舞蹈治疗后的社交能力改善？

A.社交技能量表

B.人际关系量表

C.感觉运动量表

D.情绪调节量表

10.舞蹈治疗中，心理评估的伦理要求包括哪些？

A.保护隐私

B.获得知情同意

C.避免双重关系

D.坚持客观中立

三、判断题（每题2分，共10题）

1.舞蹈治疗中的心理评估必须使用标准化量表。（×）

2.行为观察法可以完全替代心理量表评估。（×）

3.舞蹈治疗师可以根据个人经验调整评估方法。（√）

4.评估舞蹈治疗效果时，治疗师的观察记录具有高信度。（√）

5.舞蹈治疗中的心理评估只能用于治疗前基线数据收集。（×）

6.情绪表达量表主要用于评估舞者的非语言沟通能力。（√）

7.舞蹈治疗中的心理评估必须由专业治疗师完成。（√）

8.评估舞蹈治疗效果时，家庭支持程度无需考虑。（×）

9.舞蹈治疗中的心理评估可以完全量化舞者的心理变化。（×）

10.舞蹈治疗中的心理评估与运动医学评估完全无关。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述舞蹈治疗中心理评估的主要方法及其优缺点。

2.列举三种适用于舞蹈治疗的心理量表，并说明其评估重点。

3.解释舞蹈治疗中，心理评估的伦理要求有哪些？

4.分析舞蹈治疗中，心理评估与治疗效果的关系。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.结合四川舞蹈治疗行业的现状，论述心理评估在舞蹈治疗中的重要性。

2.分析舞蹈治疗中，心理评估的常见误区及改进方向。

答案与解析

一、单选题答案

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B