3.13 共同的“家园”（教学设计）科学青岛版五四制二年级上册2025.pdf

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青岛版五四制（2025年）科学二年级上册

《共同的“家园”》教学设计

课题3.13共同的“家园”课新授课

科学观念：

1.了解不同家园与当地自然环境的关系；知道动物及植物的典型家

园，理解动植物的家园能满足其生存需求。

2.建立“地球是人类与动植物共同家园”的观念，知道地球为生物提

教师资格证持证人

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