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3.7《设计和制作“过山车”》教案含反思
教材分析
《设计和制作“过山车”》是教科版三年级上册第三单元“物体的运动”的第七课,作为
单元总结性实践课,承接前几课“运动形式(直线/曲线)”“运动快慢比较”“运动与能量”
等知识,聚焦“将运动科学知识应用于实践创作”。教材以“设计→制作→测试→改进”为逻
辑主线,引导学生通过小组合作,设计并制作包含直线轨道、曲线轨道的“
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