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新课改下中学数学自主探究式教学的探究与实践
所谓的教学模式，是在肯定教学思想、教化理论的指导下，教学活动诸要素依据肯定教学目标、教学内容与学生相识特点，所形成的一种稳定而又简约化的教学结构。也就是根据什么样的教化思想、理论来组织你的教学活动进程，它是教化思想、教学理论、学习理论的集中体现。
一中学数学自主探究式教学模式的理论构思
我们在教学实践中将现代信息技术与中学数学课程加以整合，以培育学生的数学创新意识、创新精神、创新实力和解决实际问题的实力为宗旨，以数学试验为主要教学方法，以学生自我评价为主要评价方式的，以学生为主体、以老师为主导、以学生自主探究为主线的，以建构主义“学与教”理论和认
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