小学数学-2.8-比例的基本性质-名师教学PPT课件.pptxVIP

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北京课改版数学六年级下册比例的基本性质情境导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习二2好好学习天天向上

计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。你有什么发现??情境导入3好好学习天天向上

探究新知计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。你有什么发现??12×2=8×3?2.4×40=1.6×60??????????每个比例中两个外项的积等于两个内项的积。4好好学习天天向上

如果把组成比例的两个比写成分数的形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘,他们的积有什么关系?12∶8=3∶2?12×22.4∶1.6=60∶40我计算后发现,每个比例中的分子和分母分别交叉相乘,他们的积都相等。?2.4×40=??=8×31.6×60==5好好学习天天向上

??12×2=8×32.4×40=1.6×60??6好好学习天天向上

1.比例9∶6=12∶8中,两个内项分别是()和(),两个外项分别是()和()。把这个比例写成乘法等式为()。课堂练习6×12=9×8612987好好学习天天向上

2.根据比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。再根据比例的意义,检查你组成的比例是不是正确。