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高中语文

赏析《声声慢》意象,品味别样愁情

玉林市博白县第三高级中学陈冰洁2好好学习天天向上

赏析《声声慢》意象,品味别样的愁情3好好学习天天向上

壹听朗读,找意象寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!声声慢【宋】李清照4好好学习天天向上

比较阅读贰醉花阴【宋】李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。相同意象:酒、风、黄花、雨5好好学习天天向上

结合诗词的相关描写和老师画的两幅画,这些相同的意象有什么不同?《醉花阴》《声声慢》酒淡酒风急西风人比黄花瘦满地黄花堆积细雨薄雾浓云愁更愁酒本无所谓浓淡,但当人在很痛苦的时候,吃什么都觉得无味,这里的淡酒所折射出的词人的浓愁与“东篱把酒黄昏后”的闲逸是有区别的。西风卷帘让人舒服惬意,但“晚来风急”却未必。《醉花阴》虽没具体写黄花的状态,但可以从“人比黄花瘦”侧面推知,这里的黄花是有生机的,而《声声慢》的黄花已凋零,满地堆积,满目苍凉。“梧桐更兼细雨”,细细密密的雨如同词人的愁思,剪不断理还乱,而《醉花阴》虽是“薄雾浓云”却尚未至雨,相较之下《声声慢》的意境更冷清凄凉。6好好学习天天向上

写作背景叁李清照的词风,以靖康之变为界分两期。前期词作主要反映她在少女少妇时期的美满生活,表现她对自然景物的喜爱以及对丈夫的相思离别之情。代表作《醉花阴》。后期词作主要写她在离乱中的孤独生活和国破家亡的悲苦生活,这个时期的词情感伤痛、凄苦、哀怨。代表作《声声慢》。7好好学习天天向上

主旨归纳肆意象背景情感《醉花阴》《声声慢》把酒、西风、人比黄花瘦、薄雾浓云淡酒、风急、黄花堆积、细雨前期后期异地思恋丈夫的闲愁国破家亡夫死的哀愁8好好学习天天向上

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