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第四单元:万以内数的认识第一课时:万以内数的认识(一)-一个一个地数西师大版小学数学二年级上册
教学目标(一)学习目标描述1.学生会一个一个地数,能正确数出10000以内的数,掌握数的顺序。2.认识计数单位“千”和“万”,理解相邻两个计数单位间的进率是10,并能在计数器上正确拨数表示。3.体会万以内数在生活中的应用,感受数学与生活的紧密联系。(二)学习分析内容学生已熟悉100以内数的数数方法,在此基础上,对于接近整十、整百、整千的“翻坎数”,如九十九后面是一百、九百九十九后面是一千等,是学生学习的关键转折点,需要借助直观演示和操作帮助理解进位原理。同时,理解计数单位间的十进制关系较
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