第四单元蜀相_12 学案 (中职专用)高教版语文基础模块上册.docVIP

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蜀相

【学习目标】

1．知识与能力：培养学生初步鉴赏诗歌的能力。

2．过程与方法：诵读诗歌、品味语言、把握主旨。

3．情感、态度与价值观：感受作者对诸葛亮的仰慕、叹惋和钦敬之情，体会诗人功业未就的苦痛。

【学习重难点】

1．学习鉴赏诗歌的方法，把握诗歌的主旨。

2．在反复诵读的基础上通过联想感悟诗歌的意境。

3．学习方法：

（1）“以意逆志”、“知人论世”的鉴赏方法。

（2）了解背景反复吟，联想想象创意境。

【学习过程】

一、自主预习

1．诗人生平简介。

杜甫：杜甫（公元712—770年）字子美，生于河南巩县，出身于富有文化教养的家庭，祖父杜审言是著名诗人。