学校“粮食安全宣传周”活动方案.docVIP

PAGE

PAGE1

学校“粮食安全宣传周”活动方案

——主题：粮食节约，人人有责

一、活动背景与目的

背景：为深入贯彻国家关于粮食安全的重要指示精神，响应全国粮食安全宣传周的号召，提升全体师生对粮食安全形势的认识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，特在我校举办本次宣传周活动。

目的：

1.提高认识：使师生了解全球及我国粮食安全现状，深刻认识节约粮食的紧迫性与重大意义。

2.树立观念：牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的消费观念，将“粮食节约，人人有责”的理念融入日常。

3.养成习惯：通过教育引导与实践养成，促使师生在校园内外自觉践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费。

4.营造氛围：在全校范围内营造“爱粮节粮、从我做起”的浓厚文化氛围，建设节约型绿色校园。

二、活动主题

粮食节约，人人有责

三、活动时间

2025年10月X日10月X日

四、活动对象

全体师生（可根据活动内容细分至各年级、班级）

五、活动内容与安排

本次宣传周将采用“启动仪式+主题教育+实践体验+文化传播”四位一体的模式，层层递进，确保活动实效。

（一）启动与倡议阶段（X月X日）

1.主题升旗仪式暨活动启动仪式

时间：周一早晨

流程：

庄严的升旗仪式。

校领导或学生代表进行国旗下讲话，阐述粮食安全的重要性，宣布宣传周正式启动。

学生会或团委代表宣读《“粮食节约，人人有责”倡议书》，号召全体师生积极行动。

组织师生在“粮食节约，人人有责”的主题横幅上签名承诺。

（二）主题教育与认知提升阶段（贯穿全周）

1.“一粒米的旅程”主题班会

时间：周一至周五各班班会课时间。

内容：各班级围绕主题，通过PPT、纪录片（如《舌尖上的中国》节选、《浪费的真相》等）、数据图表等形式，展示粮食从播种、耕耘、收割到加工、运输的全过程，让学生直观感受“一粒米千滴汗”的辛劳，理解粮食的来之不易。

2.粮食安全知识展板/橱窗宣传

地点：教学楼大厅、食堂门口、校园宣传栏。

内容：

世界与中国粮食现状数据。

浪费粮食的惊人数据与环境影响。

节粮减损小知识、营养健康知识。

展示学生创作的节粮主题手抄报、书画作品。

（三）实践体验与习惯养成阶段（重点活动）

1.“光盘行动”打卡挑战

时间：全周午餐和晚餐时间。

地点：学校食堂。

形式：

在食堂入口处设立“光盘行动”承诺墙。

师生用餐后，将“光盘”拍照，上传至班级群或学校指定小程序进行打卡。连续打卡成功的班级或个人，可获得“节粮小卫士”徽章或小礼品。

食堂工作人员担任“光盘监督员”，对浪费行为进行温和提醒。

2.“走进后厨”体验日活动

时间：周三下午（可分批进行）。

内容：组织部分学生代表参观学校食堂后厨，了解食材采购、储存、清洗、加工的全流程，体验食堂员工的辛勤工作，增进理解，从而更自觉地珍惜饭菜。

（四）文化传播与创意表达阶段

1.“节粮，我有‘画’说”创意作品征集

形式：手抄报、海报、漫画、书法、短视频等。

主题：紧扣“粮食节约，人人有责”。

评选与展示：对优秀作品进行评选颁奖，并在校园公众号、宣传栏、电子屏进行集中展示。

2.“我的节粮小妙招”分享会

时间：周四下午社团活动时间。

形式：邀请学生分享家庭和个人的节粮小窍门，如：如何科学储存食物、如何利用剩余食材制作美食、如何按需点餐等。

六、组织保障与职责分工

1.领导小组：由校领导牵头，德育处、总务处、团委、少先队、各年级组负责人组成，负责活动的总体策划与协调。

2.德育处/团委：负责主题活动（升旗仪式、班会、作品征集）的组织与落实。

3.总务处/食堂：负责“光盘行动”现场布置、后勤保障及“走进后厨”活动的组织。

4.班主任：负责本班活动的动员、组织和参与，确保学生全员参与。

5.宣传组：负责活动的全程摄影、摄像、新闻稿撰写及校内外的宣传报道。

七、宣传方案

1.前期预热：通过校园广播站、微信公众号、电子屏发布活动预告和倡议书。

2.中期跟进：实时报道各项活动进展，展示精彩瞬间，推送节粮知识。

3.后期总结：制作活动总结推文或视频，公布“光盘标兵”、“创意达人”等评选结果，扩大活动影响力。

八、经费预算

（根据学校实际情况列支，主要包括：）

宣传物料制作费（横幅、展板、倡议书印刷等）。

活动奖品费（徽章、文具、书籍等）。

其他杂费。

九、预期效果

1.师生对粮食安全的认知率显著提升，节粮意识普遍增强。

2.校园餐饮浪费现象得到有效遏制，“光盘”成为新风尚。

3.形成一批优秀的节粮主题文化作品，营造长效的校园节粮文化。

4.通过“小手拉大手”，将节约理念辐射到家庭与社会。

附件：

1.《“粮食节约，人人有责”倡议书》（范文）

2.主题班会参考PPT大纲