2025年甘肃省武威市古浪县某国企招聘笔试题库及参考答案详解.docxVIP

2025年甘肃省武威市古浪县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、在特定规模条件下，若管理幅度越大，那么其管理层次将会（）。

A.越少

B.越多

C.不变

D.时多时少

【答案】：A

【解析】管理幅度与管理层次之间存在着相互制约的关系。在组织规模一定的情况下，管理幅度越大意味着管理者直接管理的下属人数越多，那么为了有效管理，所需要的管理层次就会相应减少；反之，管理幅度越小，管理层次就会越多。所以在一定规模条件下，管理幅度越大，其管理层次就会越少。

2、从所在半球的角度来看，我国位于（）。

A.北半球，东半球

B.北半球，西半球

C.南半球，东半球

D.南半球，西半球

【答案】：A

【解析】本题可根据我国的地理位置来确定其所在的半球。半球的划分是有明确规定的，南北半球以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。我国领土全部位于赤道以北，所以我国位于北半球；我国的经度范围大约是73°E-135°E，全部在20°W以东、160°E以西的东半球范围内，所以我国位于东半球。综上所述，我国位于北半球和东半球。

3、课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空______的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是（）。

A.界限共鸣

B.分界震撼

C.界线共振

D.阻隔震颤

【答案】：A

【解析】第一空，“界限”多用于抽象事物，“界线”多用于具体事物。时空属于抽象事物，所以此处应填入“界限”。第二空，“震颤”意为颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”，“共鸣”能与前文相互照应，所以此处应填“共鸣”。

4、自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习体现了（）的社会公德。

A.文明礼貌

B.爱护公物

C.热爱自然

D.遵纪守法

【答案】：A

【解析】该题目考查对社会公德具体内容的理解。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面。题目中提到自觉杜绝“说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习”，这些行为都直接涉及到人与人之间交往时的态度和方式。文明礼貌要求人们在社会交往中举止文明、语言得体、尊重他人、诚实守信等，杜绝说脏话、随便猜疑和欺骗他人等行为正是文明礼貌社会公德的体现。爱护公物强调的是对公共财物的珍惜和保护，与题目中所描述的杜绝个人不良行为的内容不符。热爱自然主要关注的是人类对自然环境的保护、尊重和合理利用，与题目中人与人之间的行为规范无关。遵纪守法侧重于遵守国家法律和社会纪律，题目描述的并非是违反法律法规或纪律的行为，而是人际交往中的不文明和不诚信表现，所以也不符合。综上所述，答案应选择体现文明交往、礼貌待人要求的选项，即文明礼貌。

5、下列公文行文方向具有多向性的是（）。

A.意见

B.命令

C.决定

D.请示

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其行文方向具有多向性，可以上行、下行和平行。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，属于下行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要是下行文。请示适用于向上级机关请求指示、批准，是上行文。所以具有多向性行文方向的是意见。

6、下列关于春秋战国时期的历史常识的说法，正确的是（）。

A.春秋战国（公元前770年－公元前221年）时期又称西周时期

B.战国得名《战国策》，该书是一本编年体史书

C.“春秋五霸”中，齐国的霸主是齐桓公重耳

D.春秋战国时期出现了“士”这一新的社会阶层

【答案】：D

【解析】春秋战国时期是中国历史上的一个重要阶段，题目中各选项正误判断如下：春秋战国指公元前770年－公元前221年，这一时期并非西周时期，西周是公元前1046年至公元前771年，所以该说法错误。战国得名于《战国策》，但《战国策》是一部国别体史书，并非编年体史书，编年体是以年代为线索编排有关历史事件，而国别体是按国家分别记载历史，所以该说法错误。“春秋五霸”中，齐国的霸主是齐桓公小白，重耳是晋国国君晋文公，所以该说法错误。春秋战国时期，随着社会的变革和发展，出现了“士”这一新的社会阶层。他们凭借自己的知识、技能和才能，活跃于政治、文化等各个领域，为当时的社会进步和思想文化的繁荣做出了重要贡献，该说法正确。

7、下列成语中，夸大了意识的能动作用，违背了物质的客观性的是（）。

A.讳疾忌医

B.掩耳盗铃

C.按图索骥

D.盲人