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最新护理应急预案演练脚本(五篇)

护理应急预案演练脚本一：突发心脏骤停应急演练

场景一：病房内患者突发心脏骤停

时间：上午9:30

地点：心内科病房302室

人物：责任护士小李、医生张大夫、患者王大爷及其家属

病房内，责任护士小李正在为患者王大爷测量血压。突然，王大爷身体一歪，倒在床上，面色苍白，呼之不应。

小李（立刻放下血压计，触摸颈动脉搏动，同时大声呼喊）：“王大爷！王大爷！”（转头向门外大声呼喊）“医生，快来啊，302床患者突发情况！”

此时，王大爷的家属也被这突如其来的状况吓得惊慌失措，在一旁大声哭泣。

医生张大夫听到呼喊后，迅速赶到病房。

张大夫（快速检查患者情况）：“患者心跳呼吸骤停，立即进行心肺复苏！”

小李（迅速将患者仰卧于硬板床上，解开上衣，开始进行胸外按压）：“按压频率100-120次/分，按压深度至少5厘米。”

张大夫（同时进行开放气道，准备简易呼吸器）：“保持气道通畅，准备人工呼吸。”

护士小王听到消息后，也急忙赶到病房，协助准备急救药品和设备。

小王（将除颤仪推到床边，连接电极片）：“除颤仪准备就绪。”

张大夫（一边指导心肺复苏操作，一边观察患者情况）：“继续胸外按压，准备肾上腺素1mg静脉注射。”

小王（迅速抽取肾上腺素，进行静脉注射）：“肾上腺素1mg已注射。”

场景二：持续抢救与病情评估

时间：上午9:35

地点：心内科病房302室

人物：责任护士小李、医生张大夫、护士小王、患者王大爷及其家属

经过几分钟的心肺复苏和药物注射，患者仍未恢复自主心跳和呼吸。

张大夫（查看除颤仪显示的心电图）：“室颤，立即除颤，200焦耳。”

小王（迅速充电，将电极板涂好导电糊，准确放置在患者胸部）：“除颤准备完毕。”

张大夫（大声提醒）：“大家让开，准备除颤。”（按下除颤按钮）

除颤后，继续进行心肺复苏。

小李（持续进行胸外按压，额头满是汗水）：“已经按压2分钟，轮换。”

护士小赵接替小李进行胸外按压。

张大夫（再次评估患者情况）：“继续肾上腺素1mg静脉注射，同时联系麻醉科进行气管插管。”

小王（再次抽取肾上腺素注射，并联系麻醉科）：“麻醉科已联系，预计5分钟到达。”

此时，患者的家属在一旁焦急地等待，眼神中充满了担忧和期盼。

张大夫（走到家属身边，轻声安慰）：“请你们先冷静一下，我们正在全力抢救患者，现在情况还很危急，请相信我们。”

家属（含着眼泪，点头）：“医生，一定要救救他啊。”

场景三：气管插管与后续处理

时间：上午9:40

地点：心内科病房302室

人物：责任护士小李、医生张大夫、护士小王、护士小赵、麻醉科医生、患者王大爷及其家属

麻醉科医生赶到病房。

麻醉科医生（迅速评估患者情况）：“准备气管插管。”

在麻醉科医生熟练的操作下，很快完成了气管插管。

张大夫（连接呼吸机，调整参数）：“给予机械通气，继续观察患者生命体征。”

经过一段时间的抢救，患者的心电图终于出现了自主心律，血压也逐渐恢复。

张大夫（再次检查患者情况）：“患者恢复自主心跳，生命体征逐渐稳定，继续密切观察。”

小李（做好记录，整理抢救物品）：“抢救过程记录完毕，物品已整理。”

张大夫（再次走到家属身边）：“目前患者情况有所好转，但还需要在重症监护室进一步观察治疗，你们可以去办理相关手续。”

家属（感激地）：“谢谢医生护士，太感谢你们了。”

护士们将患者转运至重症监护室，继续进行后续的护理和治疗。

护理应急预案演练脚本二：输液反应应急演练

场景一：输液过程中患者出现不适

时间：下午3:00

地点：内科病房205室

人物：责任护士小孙、患者李女士及其家属

责任护士小孙正在病房为患者李女士更换输液瓶。

小孙（微笑着对患者）：“李女士，这瓶液体给您换上了，您有什么不舒服随时叫我。”

李女士（点头）：“好的，谢谢你。”

过了一会儿，李女士突然感觉发冷、寒战，脸色苍白。

李女士（颤抖着声音）：“护士，我好冷啊。”

小孙（听到呼喊，迅速赶到病房）：“李女士，您先别着急，我看看。”（触摸患者额头，观察输液情况）

此时，李女士的家属也变得紧张起来。

家属（焦急地）：“护士，这是怎么回事啊？”

小孙（一边安慰家属，一边检查）：“先别着急，初步判断可能是输液反应，我马上处理。”

小孙（立即停止输液，更换输液器和生理盐水，保留剩余液体和输液器）：“先停止输液，更换为生理盐水，避免继续输入可能引起反应的液体。”

小孙（同时测量患者体温）：“体温38.5℃，我去通知医生。”

场景二：医生处理与药物治疗

时间：下午3:05

地点：内科病房205室

人物：责任护士小孙、医生刘大夫、患者李女士及其家属

医生刘大夫接到通知后，迅速赶到病房。

刘大夫（仔细询问患者情况，检查身体）：“患者出现输液反应