人工智能引领下大学计算机课程内容体系创新.docx

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人工智能引领下大学计算机课程内容体系创新

前言

人工智能（AI）技术的发展促使大学计算机课程的内容体系发生了显著变化。传统计算机课程多侧重于编程技能、硬件基础以及计算机系统的构建，然而在人工智能的引领下，计算机科学的内容体系逐步向数据科学、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等方向拓展。这些领域不仅需要计算机科学的知识，也需要数学、统计学、认知科学等其他学科的支持，形成了跨学科融合的趋势。大学计算机课程必须适应这一趋势，更新和补充相关学科的知识内容，培养学生的跨领域能力，以便他们能够更好地应对未来技术的挑战。

人工智能引领下的计算机课程