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2025教师资格证学前高频考点及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是？

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿期

D.童年期

2.幼儿思维的主要形式是？

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

3.幼儿最早出现的空间知觉是？

A.形状知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.距离知觉

4.幼儿语言发展中最早产生的句型是？

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

5.幼儿想象的典型形式是？

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

6.幼儿情绪情感发展的特点不包括？

A.易冲动性

B.不稳定性

C.外露性

D.内隐性

7.幼儿亲社会行为的主要方面是？

A.合作行为

B.分享行为

C.助人行为

D.安慰行为

8.幼儿期占主要地位的游戏是？

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.合作游戏

9.幼儿教师最常用的教育教学方法是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.游戏法

10.幼儿一日生活的主要环节不包括？

A.入园、离园

B.进餐、午睡

C.学习、作业

D.游戏、户外活动

答案：1.C2.B3.B4.A5.A6.D7.A8.B9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿身体发展的规律有？

A.生长发育的程序性

B.生长发育的不均衡性

C.生长发育的个体差异性

D.身体各系统发育的不均衡性

2.幼儿认知发展包括？

A.感知觉发展

B.注意发展

C.记忆发展

D.思维发展

3.幼儿言语发展的阶段有？

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.书面言语阶段

4.幼儿想象发展的特点有？

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主要地位

D.创造想象开始发展

5.幼儿情绪情感的功能有？

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

6.幼儿良好品德行为的培养方法有？

A.榜样示范法

B.行为练习法

C.角色扮演法

D.移情训练法

7.幼儿游戏的特点有？

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.通过想象来进行

D.伴随着愉悦的情绪体验

8.幼儿园教育教学的原则有？

A.科学性、思想性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

9.幼儿教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

10.幼儿一日生活的教育意义有？

A.促进幼儿身心健康发展

B.培养幼儿良好的生活习惯

C.全面完成幼儿园教育任务

D.促进幼儿社会性发展

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的注意以有意注意为主。（）

3.幼儿的记忆以机械记忆为主。（）

4.幼儿期是口语发展的关键期。（）

5.在幼儿想象发展中，再造想象先于创造想象发展。（）

6.幼儿情绪情感的发展与认知发展无关。（）

7.幼儿的亲社会行为是与生俱来不用培养的。（）

8.幼儿游戏就是玩，没有教育价值。（）

9.幼儿教师只需要教给幼儿知识就行。（）

10.幼儿一日生活的安排要遵循动静交替原则。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿身体发展的特点。

幼儿身体发展迅速但机能不完善，动作协调性逐渐增强，骨骼硬度小、韧性大，肌肉力量和耐力较差，身体各系统发育不均衡，如神经系统发育早，生殖系统发育晚。

2.幼儿语言发展的影响因素有哪些？

包括生理因素，如发音器官等；心理因素，如认知发展、情绪等；社会环境因素，如家庭、幼儿园语言环境及社会文化背景等。

3.如何培养幼儿良好的饮食习惯？

定时进餐，控制食量，专心吃饭，不挑食、不偏食，少吃零食，注意饮食卫生，培养良好用餐礼仪。

4.幼儿教师应具备怎样的职业道德？

热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格，为人师表，教书育人，团结协作，不断提高自身专业素养。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力？

提供丰富材料和自由空间，鼓励幼儿大胆想象，开展创造性游戏，引导幼儿提问和解决问题，教师给予肯定和鼓励。

2.怎样引导幼儿形成良好的自我意识？

通过游戏、生活活动让幼儿认识自己