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2025教师资格证心理学考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学研究的主要对象是（）

A.人的心理现象

B.动物心理

C.植物心理

D.微生物心理

2.心理过程包括（）

A.认知、情感和意志

B.能力、气质和性格

C.感知、记忆和思维

D.需要、动机和兴趣

3.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.指向性与分散性

D.集中性与紧张性

4.记忆过程包括（）

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

5.思维的基本过程是（）

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与概括

D.系统化与具体化

6.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

7.意志行动的关键环节是（）

A.动机斗争

B.确定目的

C.选择方法

D.执行决定

8.能力发展的个体差异主要表现在（）

A.能力发展水平的差异

B.能力类型的差异

C.能力表现早晚的差异

D.以上都是

9.气质类型中胆汁质的主要特点是（）

A.稳重但灵活性不足

B.踏实但有些死板

C.精力旺盛、表里如一、刚强

D.敏锐、稳重、体验深刻

10.性格的核心特征是（）

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

答案：1.A2.A3.B4.D5.A6.D7.D8.D9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究方法有（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

2.知觉的基本特性有（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

3.影响遗忘进程的因素有（）

A.学习材料的性质

B.学习材料的数量

C.学习程度

D.识记方法

4.创造性思维的特点有（）

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.敏捷性

5.情绪的功能有（）

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

6.意志的品质有（）

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

7.影响能力形成和发展的因素有（）

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

8.气质类型有（）

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

9.性格的结构特征包括（）

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

10.心理健康的标准有（）

A.对现实的有效知觉

B.自知、自尊与自我接纳

C.有自我调控能力

D.与人建立亲密关系的能力

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是研究人的行为的科学。（）

2.注意是一种独立的心理过程。（）

3.遗忘就是永远都想不起来。（）

4.思维是人类认识活动的核心。（）

5.情绪和情感是同一概念。（）

6.意志行动的首要特征是克服困难。（）

7.能力就是知识和技能。（）

8.气质有好坏之分。（）

9.性格是先天形成且稳定不变的。（）

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述感觉和知觉的关系。

感觉是知觉的基础，知觉是对感觉信息的整合。感觉反映个别属性，知觉反映整体属性。

2.简述影响问题解决的因素。

有问题情境、知识经验、思维定势、功能固着、动机强度等。

3.简述情绪与情感的区别。

情绪产生早，情境性强；情感产生晚，稳定性强。情绪外显，情感内隐。

4.简述性格与气质的关系。

性格与气质相互影响，气质影响性格形成速度和表现方式，性格可掩盖和改造气质。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养学生的观察力？

引导学生明确观察目的，教给观察方法，培养观察兴趣，让学生学会做观察记录并及时总结。

2.怎样提高学生的记忆力？

掌握记忆规律，合理组织复习，运用多种记忆方法，培养学习兴趣，明确记忆目的。

3.如何激发学生的学习动机？

设置合理目标，给予及时反馈与评价，采用多样化教学方法，营造良