2025年大学《缅甸语》专业题库—— 缅甸语方言实地考察.docxVIP

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语方言实地考察

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.以下哪个选项不是缅甸语方言划分的主要依据？

A.语音差异

B.词汇差异

C.语法差异

D.使用者的年龄

2.耶邦方言主要分布在缅甸的哪个地区？

A.曼德勒地区

B.耶邦地区

C.阿瓦地区

D.蒲甘地区

3.以下哪个词汇在缅语标准语和耶邦方言中意义相同？

A.???????(school)

B.?????(letter)

C.???????(machine)

D.?????(rice)

4.缅甸语方言实地考察的主要目的是什么？

A.确定方言的类别

B.比较不同方言的差异

C.记录方言的语音、词汇、语法特点

D.宣传方言的重要性

5.以下哪种方法不适合用于缅甸语方言的实地考察？

A.问卷调查

B.访谈记录

C.录音录像

D.文献研究

二、填空题

6.缅甸语方言是指在一定地理范围内，在语音、______、______等方面存在差异的缅语变体。

7.实地考察前，需要制定详细的______，明确考察目的、对象、方法等。

8.在整理考察数据时，需要将收集到的语音、词汇、语法等信息进行______。

9.缅甸语方言的词汇差异主要体现在______、______等方面。

10.随着社会的发展，一些缅甸语方言面临着______的威胁。

三、名词解释

11.方言

12.语言变体

13.实地考察

四、简答题

14.简述缅甸语方言的主要类型及其特点。

15.比较缅语标准语和耶邦方言在语音方面的主要差异。

16.简述缅甸语方言实地考察的步骤。

五、论述题

17.试述缅甸语方言的现状及其发展趋势，并分析其面临的挑战和机遇。

18.假设你要对缅甸某个地区的方言进行实地考察，请设计一个考察方案，包括考察目的、对象、方法、步骤等。

试卷答案

1.D

解析：方言划分依据的是语言本身的特征，如语音、词汇、语法，而非使用者的年龄。

2.B

解析：耶邦方言以其地名命名，主要流行于缅甸的耶邦地区。

3.D

解析：选项中，只有“?????(rice)”在缅语标准语和耶邦方言中意义相同，其他词汇在不同方言中可能存在差异。

4.C

解析：实地考察的核心目的是全面、系统地记录和收集特定方言的语音、词汇、语法等语言材料，为后续研究提供基础数据。

5.D

解析：文献研究是二手资料的研究方法，无法获取第一手的方言资料，不适合作为实地考察的主要方法。实地考察强调直接接触语言使用者和语言环境。

6.词汇语法

解析：方言是在语音、词汇、语法等方面相对于标准语或其他方言而言存在差异的语言变体。

7.考察方案

解析：实地考察前必须制定详细的计划，即考察方案，这是确保考察顺利进行和达到预期目标的前提。

8.分类

解析：收集到的原始数据是零散的，需要按照语音、词汇、语法等类别进行系统整理，才能进行有效分析。

9.常用词汇特定领域词汇

解析：方言的词汇差异通常体现在日常使用的常用词汇以及特定领域（如农事、手工艺等）的专业词汇上。

10.逐渐消失

解析：由于标准化语言的影响、人口流动、城市化等原因，一些使用范围狭窄的方言面临使用人口减少甚至消失的风险。

11.方言是指在一定地理范围内，在语音、词汇、语法等方面存在差异，并具有相对稳定性的语言变体。

解析：此定义强调了方言的地域性、变异性和稳定性，是语言学中对方言的标准定义。

12.语言变体是指在一个语言内部，由于地域、社会、历史等因素而形成的，在语音、词汇、语法等方面存在差异的不同形式。

解析：此定义界定了语言变体的范围（同一语言内部）和形成原因（多种因素），并说明了其特征（差异）。

13.实地考察是指研究人员深入语言使用者的生活环境，通过观察、访谈、记录等方式收集第一手语言资料，并对语言现象进行调查研究的方法。

解析：此定义概括了实地考察的核心要素：深入现场、收集第一手资料、研究语言现象。

14.缅甸语方言主要可分为标准语（中心方言）和地方方言两大类。标准语以伊洛瓦底江中游地区的语音为基准，是官方和教育的通用语。地方方言则根据其语音、词汇、语法的特点，可进一步细分为多个类型，如以曼德勒语音为基础的曼德勒方言、以阿瓦语音为基础的阿瓦方言、以耶邦语音为基础的耶邦方言等。地方方言通常具有鲜明的地域特色，反映了当地居民的文化和生活方式。

解析：回答需涵盖方言的主要分类体系，并简要说明各主要类型的特点。

15.缅语标准语