2024-2025学年陕西省咸阳市礼泉县七年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年陕西省咸阳市礼泉县七年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★)【非遗探微】学校开展了“指尖上的传承”非遗手工艺体验活动，小杨写了一段介绍陕西非遗技艺的语段，请你帮他解决遇到的语言文字问题。

在匠人灵巧的指间，一团红黏土渐渐显露出生动的轮阔。泥塑，这门源自祭祀的古老技艺，以最质朴的泥土承载着关中百姓炽热的生活热情。干农活闲遐之时，艺人用竹刀细细雕琢，将《陕西八大怪》的市井百态刻画得淋漓尽致——蹲着吃面的老汉、灶台忙碌的妇人，每个细节都跃动着生命的韵律。从采土到阴干，十余道工序让黄土在时光中凝固成最动人的民间诗篇。

1．请确认随笔中加点字的读音。（只填序号）

（1）炽热（A.zhìB.chì）()（2）淋漓尽致（A.línB.líng）()

2．随笔中有两个错别字，请改正。

（1）轮阔______（2）闲遐______

二、名句名篇默写

(★)3.【家国共情】下面是小李整理的诗文片段，请你将其补充完整。

古诗如画，绘尽人间百态。让我们与花木兰同行，感受（1）“_______________，_______________”（《木兰诗》）中战马嘶鸣、思念故土的深情；与岑参共赴边塞，体会（2）“_______________，凭君传语报平安”（《逢入京使》）里的无奈与乡愁；与刘禹锡同居陋室，领悟（3）“斯是陋室，_____________”（《陋室铭》）中安贫乐道的高洁志趣；与陈子昂同登幽州台，慨叹（4）“_______________，_______________”（《登幽州台歌》）中天地苍茫、孤独悲怆的意境；与龚自珍共赏落英缤纷，感受（5）“_______________，_______________”（《己亥杂诗》其五）无私奉献的崇高精神。

三、基础知识综合

(★★)【开卷有益】张老师在课堂上分享了一段谈阅读的文字，请你阅读并回答相关问题。

①从“一卷在手”到“一屏万卷”，数字阅读的力量更加彰显。②万变不离其宗，我们读书的核心要义，始终是要通过系统阅读和深度思考、___________、___________、指导实践。③身处“快时代”，如何“慢阅读”？④习近平总书记一语道破：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养”。⑤阅读，尤其是经典阅读和深度阅读，是立德树人、培根铸魂的重要途径。

4．请结合语境，将下面的短语填写在第②句的横线上。（只填序号）

A．淬炼思想B．升华境界

5．第④句中有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

6．第⑤句中加点的“经典阅读”属于__________短语。

四、名著阅读

(★★)7.【文明织梦】文学社准备开展《钢铁是怎样炼成的》专题研讨，请参与讨论。

下图概括了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长历程，请根据小说内容填入相应情节。

①________②________③_________

五、现代文阅读

(★★★)阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

①榫卯，由榫与卯两部分构成，凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，榫和卯咬合，相互紧密连接。它是古代中国传统建筑中常见的一种连接方式，其精巧的设计和巧妙的构造，展现了中国古代建筑工艺的高超水平，也体现了古代工匠的智慧和技艺。

②榫卯结构有两大特点，其一是简单而坚固。“天地合，乃敢与君绝。”它采用榫头和卯眼相互嵌套的方式，不需要任何胶水或金属件的辅助，仅靠木材本身的连接就能够稳固地支撑建筑物。这种结构设计不仅节省了材料，而且能够承受较大的力量，具有很强的抗震性能。

③其二是精细而美观。“飞檐斗拱凌空翔，历经沧桑气悠远。”榫卯结构的连接方式十分精巧，每一个榫头和卯眼都经过精确的加工，使得连接处几乎没有间隙，尤其是斗拱最能体现榫卯之美。这种精细的工艺不仅能够增加建筑物的美观度，而且能够提升建筑物的整体质感，彰显出古代工匠的高超技艺和审美水平。

（摘编自《榫卯：榫为阳、卯为阴，阴阳相生》，有删改）【材料二】

①中国科学院自然科学史研究所研究员姚大志介绍：“考古发现，在距今7000年前的河姆渡文明时期，就已经出现了榫卯结构的木构件。”这些榫卯结构既出现在河姆渡遗址保存的干栏式木构建筑上，也存在于器把、小棒等木制工具中。

②而后的几千年，榫卯结构不断完善，形成了多个应用、发展高峰。在建筑领域，唐