人教部编版小学语文三年级下册-童年的水墨画-名师教学课件PPT(1)(3).pptVIP

人教部编版小学语文三年级下册-童年的水墨画-名师教学课件PPT(1)(3).ppt

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**18童年的水墨画江上戏水溪边钓鱼林中欢叫溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。拟人比喻将垂柳拟人化,将山溪比作绿玉带,生动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。烘托了画面的“静”,让人觉得空气都停止了流动。鱼上钩的一刹那,“静”立刻被打破了,溪水欢腾,人影碎了,鱼跃人欢,多么热烈的场面。儿童诗的特点想象丰富语言精练江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。比喻把一群孩子比作鸭群。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。以“水葫芦”借代人,形容孩子水性好。出水时只见水花和银牙,可见孩子腾出水面时溅起的水花之高,表现了孩子们戏水的欢快。“两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。借代林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。雨过天晴,松林一尘不染,空旷敞亮。松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。雨后小蘑菇长势旺盛。小蘑菇形态可掬小蘑菇明艳动人是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。“一个个斗笠”是什么意思?“一个个斗笠”代指孩子们,他们可能去雨后的松林中玩耍,或者去采蘑菇……儿童诗的特点童真童趣巧用修辞语言精练想象丰富溪边——钓鱼的孩子——快乐江上——戏水的孩子——调皮林中——欢叫的孩子——兴奋七彩童年欢乐如歌儿童是诗,诗是儿童。同学们,愿你们在诗一般的年华走进儿童诗、诵读儿童诗、欣赏儿童诗、用儿童诗点亮童年。新疆伊犁霍城县萨镇拜西铁烈克二校阿西艳*****************走进儿童诗:童年的水墨画阿西艳2020年8月14日人教部编版三年级下册第六单元难点:想象诗歌描绘的意境,感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。儿童诗诗歌是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠,而儿童诗则是诗歌王国里的小精灵。是专门为儿童创作、供儿童欣赏的诗歌,它的选材来源于生活,深受儿童喜爱。儿童诗的格式诗句简短,而且分行排列,一般分为几个小节,小节之间要空行,题目和正文都要居中。儿童诗有哪些特点?*******************

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