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高考化学电源试题及解题技巧
化学电源作为电化学的核心内容,不仅是高考化学的重点考查对象,也是联系化学理论与实际应用的重要纽带。这类试题往往情境新颖,涉及的知识点细致且综合性强,能够有效考查学生对氧化还原反应、离子反应、物质性质以及能量转化等知识的综合运用能力。许多同学在面对这类题目时,常因对原理理解不透彻、电极反应式书写不熟练或审题不清而失分。下面,我们结合高考命题特点,从核心知识梳理、解题技巧归纳及典型例题解析三个层面,谈谈如何高效突破化学电源类试题。
一、化学电源的核心知识梳理
要从容应对化学电源试题,首先必须夯实基础,深刻理解原电池的工作原理。
(一)原电池的构成与工作原理
原电池的本质是将氧化还原反应的化学能转化为电能。其构成需满足以下条件:两个活泼性不同的电极(或一个为惰性电极)、电解质溶液(或熔融电解质)、形成闭合回路、自发进行的氧化还原反应。工作时,电子从负极(发生氧化反应)流出,经外电路流向正极(发生还原反应);内电路中,阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,以维持溶液的电中性。
(二)电极的判断与电极反应式的书写
电极判断是解题的第一步,也是关键一步。通常情况下:
*负极:较活泼的金属(或燃料、还原性物质),发生氧化反应,电子流出,质量可能减小或产生气体。
*正极:较不活泼的金属或惰性电极(如石墨、铂),发生还原反应,电子流入,质量可能增加或产生气体(如H?、O?在特定条件下)。
电极反应式的书写是化学电源试题的核心考点,需遵循以下原则:
1.电子守恒:负极失去的电子数等于正极得到的电子数。
2.电荷守恒:考虑电解质溶液的酸碱性,利用H?、OH?或H?O来平衡电极反应式两边的电荷。
3.原子守恒:反应前后各元素的原子个数相等。
4.符合实际:电极产物必须与电解质溶液的性质相符。例如,在碱性溶液中,电极反应式中不能出现H?;在酸性溶液中,不能出现OH?。
二、解题技巧归纳
掌握以下解题技巧,能帮助我们快速准确地解答化学电源试题。
(一)“三看”审题法
1.看总反应:若题目给出总反应方程式,应首先明确该反应的氧化剂和还原剂,从而初步判断正负极材料及反应类型。
2.看电极材料:电极材料的活泼性是判断正负极的重要依据,但需注意特殊情况,如镁-铝-氢氧化钠溶液构成的原电池,铝为负极;铜-铁-浓硝酸构成的原电池,铜为负极(因铁钝化)。
3.看电解质环境:电解质的酸碱性、是否参与反应等,直接影响电极反应式的书写和产物的判断。
(二)电极反应式书写“四步法”
1.确定反应物和产物:根据总反应或题意,明确电极上发生氧化或还原反应的物质及其初步产物。
2.配平变价元素:使氧化剂(或还原剂)得(或失)电子数守恒,即配平关键元素的原子个数和电子转移数目。
3.平衡电荷:根据电解质溶液的酸碱性,添加H?、OH?或H?O以平衡电荷。酸性溶液用H?和H?O;碱性溶液用OH?和H?O;熔融态则可能用O2?等。
4.守恒检查:检查原子守恒(特别是H、O原子)和电荷守恒,确保电极反应式正确无误。
此外,若已知总反应式和一个电极的反应式,可利用“总反应式=正极反应式+负极反应式”的关系,通过加减得到另一电极的反应式。
(三)离子移动方向“口诀法”
“电子负出正进,离子正正负负”。即电子从负极流出,流入正极;阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。这有助于快速判断离子迁移方向,进而分析溶液pH变化等问题。
(四)新型电池“类比法”
对于陌生的新型化学电源,不要慌张。其基本原理与普通原电池一致。可将其与学过的类似电池(如锌铜原电池、铅蓄电池、氢氧燃料电池等)进行类比,抓住核心的氧化还原反应本质,逐步分析电极材料、电解质、反应过程等。
三、典型例题解析
例题:(改编自高考真题)一种以某金属氢化物(MH)和NiO(OH)为电极材料,KOH溶液为电解质溶液的镍氢电池,其总反应为:MH+NiO(OH)?M+Ni(OH)?(正向放电,逆向充电)。下列说法正确的是()
A.放电时,MH为正极
B.放电时,OH?向正极移动
C.充电时,阳极反应为:Ni(OH)?+OH?-e?=NiO(OH)+H?O
D.充电时,阴极附近溶液的pH减小
解析:
1.审题与总反应分析:题目给出了镍氢电池的总反应式,并指明正向为放电(原电池过程),逆向为充电(电解池过程)。
2.放电过程(原电池)分析:
*判断正负极:总反应中,MH中的M为金属,H显-1价(具有还原性),反应后生成M和H?O(H显+1价),故MH发生氧化反应,为负极;NiO(OH)中的Ni显+3价,反应后生成Ni(OH)?中的Ni显+2价,发生还原反应,为正极。因此A选项错误。
*离子移动方向:放电时为
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