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课前诵读（学习目标）有始有终有始无终无始无终（打图形名称）4.2直线、射线、线段复习在小学已经学过了直线、射线、线段．请你画出一条直线、一条射线、一条线段？直线射线线段填写下列表格：（口答）类型直线射线线段端点数延伸方向能否度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量2个不向任何方向延伸可度量游戏大比拼第1回合游戏规则：两位同学一组，在草稿纸上先画一个点，两位同学都经过这个点画不同的直线，甲先乙后，谁在纸上画不出新的直线谁就输了。·游戏结果说明了什么？经过一点有无数条直线。问题一：直线的性质第2回合游戏规则：两位同学一组，在草稿纸上先画两个点，两位同学都经过这两个点画不同的直线，甲先乙后，谁在纸上画不出新的直线谁就输了。游戏大比拼··AB游戏结果说明了什么？经过两点有一条直线，简述为：两点确定一条直线。并且只有一条直线。1、如将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？两点确定一条直线的应用：“两点确定一条直线”的应用：1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。请同学们阅读教科书125页直线的表示方法，然后独立完成任务单1.限时2分钟独立完成之后，小组合作学习问题二：直线、射线、线段的表示方法··ABlAB表示：①用两个大写英文字母表示，无先后顺序。l表示：②用一个小写英文字母表示。由于两点确定一条直线，我们可以用下列方式表示直线：直线AB(或直线BA)直线l怎么表示直线呢？射线直线线段线段和射线都是直线的一部分.··ABABABBA射线AB射线m射线BA射线n线段AB线段BA线段lmnl问题三：点与直线的位置关系观看微课视频一起来学习吧！第3回合游戏规则：两位同学一组，在草稿纸上先画三个点，两位同学都经过其中任意两个点画不同的直线，甲先乙后，谁在纸上画不出新的直线谁就输了。游戏大比拼（1）可以画三条直线（2）只能画一条直线FEDABC用适当的语句描述点与直线位置关系完成任务单2按下列语句画出图形:（1）直线EF经过点C;（2）点A在直线l外;（3）经过点O的三条线段a、b、c;（4）线段AB、CD相交于点B.在平面内有4个点,过任意2个点画一条直线,一共可以画___________条直线。1或4或6总结提升：请你们以分别以直线、射线、线段的身份来说说在这节课中的你们对自己的身份有了哪些新认识。①号、②号完成大练106页(9-12)③号完成大练106页(5-8)④号完成大练106(1-5)作业布置：
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