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分一分
教学目标:1、使学生联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2、使学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能力。3、使学生感受生活中的分类现象与事实,初步养成通过分类整理物品的习惯。
重点:学会按一定的标准分类。难点:学会用不同的标准分类。
小朋友们想想它们可以怎样分呢?
小朋友动脑筋想一想它们各在哪里行驶?
可以怎样分?还可以怎样分?
谢谢大家!ThankYou!
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