人教版高中数学必修课-随机事件的概率-教学PPT课件.pptxVIP

随机事件的概率;条目;;二、学情分析;三、目标定位;四、教法、学法分析;五、教学过程分析;;;;随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事

件叫随机事件。;数学运用;实验环节;1、计算机掷硬币试验;2、结论：当模拟次数很大时，硬币正面向上的频率值接近于常数0.5，并在其附近摆动.;一般地，如果随机事件A在n次试验中发生了m次，当试验的次数n很大时，我们可以将事件A发生的频率作为事件A发生的概率的近似值.;(1)联系:

(2)区别:;下列说法是否正确：

（1）中奖率为1/1000的彩票，买1000张一定

中奖。;例题2：某市统计近几年新生儿出生数及其中男婴数（单位：人）如下：;1.抛掷100枚质地均匀的硬币，有下列一些说法:

①全部出现正面向上是不可能事件；

②至少有1枚出现正面向上是必然事件；

③出现50枚正面向上50枚正面向下是随机事件，

以上说法中正确说法的个数为（）

A．0个B.1个C.2个D.3个;1、通过试验一起探讨形成了随机事件概率的定义.

2、随机事件的概率的定义：一般地，对于给定的随机事件A，在相同的条件下，随着试验次数的增加，事件A发生的频率会在某个常数附近摆动并趋于稳定，我们可用这个常数来刻画随机事件A发生可能性大小，并把这个常数称为随机事件的概率，记作P(A)。

3、频率是随机变化的，而概率是稳定的.

;六、作业、板书设计;板书设计;七、教学反思