人教部编版小学语文四年级下册-海上日出(第课时)-名师教学课件PPT.pptxVIP

16海上日出第一课时（语文部编版）小学语文四年下册第16课陆川县温泉镇中兴小学崔路莛

作者简介巴金,著名作家,原名李芾甘。1904年生,四川成都人。1927年到法国留学,1928年底回国。1927年1月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇,《海上日出》是第23篇。

kuò扩大我会认字负荷镶边刹那hèchàxiānɡ

扩大范围努力刹那灿烂代替镶边紫色不仅我会写字

听录音朗诵课文

理清课文脉络日出之前（第2自然段）日出之时（第3自然段）日出之后（第4、5自然段）

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。日出之前

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。日出之时

太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。日出之时

有时太阳躲进了云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。日出之后

有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

思考:课文可以分为几个部分,试着说一说。

第一部分(第1自然段):写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。第二部分(第2、3自然段):写“我”所看到的海上日出的奇观。第三部分(第4、5自然段):写天气晴朗和有云时的日出景象。第四部分(第6自然段):用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然景观。

朗读第一自然段,思考这段文章里作者向我们交待了什么?时间:天还没有大亮。地点:在海上。环境:周围很静。事件:看日出。学习课文第一自然段

学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词3.“转眼间”、“不转眼”是什么意思?

课堂练习

思考:1、读了课文,你的感受是什么?2、文中哪句话概括写出了巴金爷爷在海上看日出的感受?

学习完毕,谢谢

谢谢观看