(小升初)自主招生面试题广西玉林市必刷模拟题解析.docxVIP

自主招生广西玉林市面试题(小升初)必刷模拟题解析

面试问答题（共20题）

第一题：

可能的形状

盒子里装着黑色、红色和白色的三个球。请你摸球时，每次只能拿两个球。如果国有红球或两白球就算赢。问：你有几次就一定能赢，并说明原因。

答案：

表达潜意思，如果每次只能拿两个球，使用排除法你就会知道，拿肯定拿不到两白球，所以只能拿两红球，然后再红两白，两红球两白球然后再一摸必赢。所以你有5次一定能赢。

解析：

这个问题考察了学生对于事件组合的认识和分析能力。面试题目并不只是对知识的检验，更多的是对学生思维能力和创新意识的考察。解题过程中，要尝试应用数学知识(枚举法)和逻辑推理找到解题的方法。还要教会孩子思考问题要从一些最基本的条件入手，利用已知信息联想问题求解方式。无论是哪一种求解方式，思考是解题的根底。印度的一个叫拉马努金的天才，就在于他总是能在一些看似平常的事情中识别出不平常的规律，并依据这些规律寻找解决办法。这个面试题就给正要面试的六年级学生做了一个启示，在面试时不可能一百个题都有答案，有些题就是让我们去准备的，这个只是让你养成见多识广的习惯。

第二题：

简便算法趣谈

小明在完成数学作业时，遇到了一道简便算法的题目。题目给出了一组数字：1,3,6,10,15…并询问：“小明，你知道下一个数是多少吗？这组数字有什么规律？”

标准答案及解析：

解：下一个数是21。

这组数字的规律是：从第三个数开始，每一个数都等于前两个数之和。

具体来说：

第一个数是1。

第二个数是3。

第三个数是1+3=4，但选项中第三个数是6，所以这里存在一个笔误，应为6，那么下一个数应该是21。

所以，正确答案是21。掌握这种规律，可以帮助我们快速理解并计算出数列中的任意一项。这种类型的问题在数学和逻辑思维训练中非常重要，它锻炼我们的观察能力、归纳总结能力和整体把握能力。

解析：这类题目主要考察学生对数列和序列的认识，及问题解决能力。首先，观察给出的数列是否有规律。如果能观察出来，是否能归纳出数列的生成规则。在本题中，了解了数列生成规则后，只要将最后两个数相加，就能得到下一个数。解这类题目，需要仔细阅读题目，认真观察，大胆假设，小心求证。

第三题：

小明和爸爸一起参加一个徒步活动，他们早上6点出发，早上8点到达了第一个休息点，中途休息了20分钟。已知爸爸的速度是小明速度的1.5倍。请问：

从出发到到达第一个休息点，他们一共走了多少公里？

如果他们继续以同样的速度和休息频率（每走1小时休息10分钟）徒步1天（按12小时计算），当天下午5点他们能否走完20公里的路程？

请分别解释你的计算过程。

答案：

从出发到到达第一个休息点，他们一共走了8公里。

解析：

小明和爸爸早上6点出发，早上8点到达第一个休息点，共用时2小时。

中途休息了20分钟，所以实际走路时间为2小时-20分钟=80分钟=4/3小时。

设小明的速度为v公里/小时，则爸爸的速度为1.5v公里/小时。

因为他们同时出发同时到达，所以走的路程相同。

因此，小明走的路程为v*4/3=4v/3公里。

爸爸走的路程为1.5v*4/3=6v/3=2v公里。

由于小明和爸爸走的路程相同，所以4v/3=2v，解得v=0公里/小时，这显然不合理。

这说明我们的假设“他们同时出发同时到达”是错误的。因为爸爸的速度更快，所以他到达休息点的时间应该更早。

实际上，我们应该这样理解：小明和爸爸出发后，爸爸比小明早到达了休息点。因为他们用了相同的时间(2小时)减去20分钟的休息时间，也就是1小时40分钟的纯行走时间。爸爸速度更快，说明他纯行走时间是1小时40分钟-20分钟=1小时。

所以爸爸走的路程是1.5v*1小时=1.5v公里。

又因为爸爸比小明早20分钟到达休息点，这20分钟小明也在行走，所以小明走了20分钟=1/3小时，速度是v公里/小时，走了v/3公里。

因为他们走的路程相同，所以1.5v=v/3，解得v=2公里/小时。

所以爸爸（和小明）走的路程为1.5v=1.5*2=8公里。

当天下午5点他们不能走完20公里的路程。

解析：

一天徒步时间按12小时计算，减去中间的休息时间，实际行走时间为12小时-10分钟*休息次数。

从早上6点出发，到下午5点，总共11小时。根据第一问，小明（和爸爸）的速度是2公里/小时，11小时可以走11*2=22公里，所以需要休息5次（出发前不算休息，到达终点后也不算休息）。

总共休息时间为5*10分钟=50分钟=5/6小时。

实际行走时间为11小时-5/6小时=65/6小时。

他们每小时可以走2+1.5*2=5公里（两个人加起来）。