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天津2025自考[婴幼儿发展与健康管理]儿童行为观察与评估模拟题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.儿童行为观察中，最常用的方法是（）。

A.实验法

B.访谈法

C.参与式观察

D.非参与式观察

2.在评估婴幼儿精细动作发展时，通常会观察其（）。

A.行走姿势

B.抓握能力

C.语言表达能力

D.社交互动行为

3.婴儿期典型的“摇晃反射”属于（）。

A.本能反射

B.条件反射

C.学习行为

D.社会性行为

4.儿童行为评估中，标准化工具的主要作用是（）。

A.主观描述行为

B.客观量化行为

C.预测未来行为

D.治疗行为问题

5.观察记录中，最客观的记录方法是（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.叙事性记录

6.儿童出现攻击性行为时，正确的应对方式是（）。

A.忽视行为

B.惩罚行为

C.引导行为

D.放任行为

7.1岁婴幼儿的典型行为表现是（）。

A.能说短句

B.能独立行走

C.能区分颜色

D.能书写字母

8.儿童行为观察中，需要特别关注的行为是（）。

A.喜欢玩耍的行为

B.固执行为

C.礼貌行为

D.创造性行为

9.儿童发展里程碑通常用于（）。

A.诊断发育迟缓

B.比较个体差异

C.制定教育计划

D.评估智力水平

10.儿童行为评估中，家长访谈的主要目的是（）。

A.获取医学诊断

B.了解家庭环境

C.评估儿童能力

D.制定行为干预

11.观察记录中，最详细的记录方法是（）。

A.事件取样记录

B.时间取样记录

C.描述性记录

D.叙事性记录

12.儿童语言发展过程中，“单词爆发期”通常出现在（）。

A.6个月

B.1岁

C.1.5岁

D.2岁

13.儿童行为评估中，常用的标准化工具包括（）。

A.BayleyScalesofInfantandToddlerDevelopment

B.ADOS

C.WISC

D.MMPI

14.儿童行为观察中，需要避免的行为是（）。

A.客观记录

B.主观评价

C.隐蔽观察

D.多角度观察

15.婴儿期典型的“抓握反射”属于（）。

A.本能反射

B.学习行为

C.社会性行为

D.认知行为

16.儿童行为评估中，家长问卷的主要作用是（）。

A.补充观察数据

B.评估家长教养方式

C.诊断儿童心理问题

D.制定治疗计划

17.儿童出现分离焦虑时，正确的应对方式是（）。

A.强行分离

B.忽视焦虑

C.温柔安抚

D.惩罚行为

18.儿童行为观察中，需要特别关注的行为是（）。

A.喜欢分享的行为

B.抢夺玩具的行为

C.协作游戏的行为

D.独处行为

19.儿童发展里程碑通常用于（）。

A.比较群体差异

B.评估个体发展

C.制定早期干预

D.预测未来行为

20.儿童行为评估中，教师访谈的主要目的是（）。

A.了解学校表现

B.评估社交能力

C.获取教育建议

D.诊断学习障碍

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.儿童行为观察的常用方法包括（）。

A.参与式观察

B.非参与式观察

C.实验法

D.访谈法

E.标准化量表

2.婴儿期典型的本能反射包括（）。

A.摇晃反射

B.抓握反射

C.巴宾斯基反射

D.蹲起反射

E.呵吸反射

3.儿童行为评估中，常用的标准化工具包括（）。

A.BayleyScales

B.ADOS

C.WISC

D.MMPI

E.ASQ

4.儿童行为观察中，需要特别关注的行为包括（）。

A.攻击性行为

B.固执行为

C.分离焦虑

D.创造性行为

E.社交退缩

5.儿童语言发展过程中，典型的里程碑包括（）。

A.发出咿呀声

B.说第一个单词

C.形成简单句子

D.使用否定句

E.书写字母

6.儿童行为评估中，常用的数据收集方法包括（）。

A.观察记录

B.家长访谈

C.教师访谈

D.标准化量表

E.实验法

7.儿童行为观察中，需要避免的行为包括（）。

A.主观评价

B.客观记录

C.隐蔽观察

D.多角度观察

E.指导行为

8.儿童发展里程碑通常用于（）。

A.比较个体差异

B.评估群体发展

C.制定早期干预

D.预测未来行为

E.诊断发育迟缓

9.儿童行为评估中，家长问卷的主要作用包括（）。

A.获取家庭信息

B.补充观察数据

C.评估家长教养方式

D.诊断儿童心理问题

E.制定教育计划

10.儿童行为观察中，需要特别关注的行为包括（）。

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