专题19自拟论题类非选择题(题型综述解题攻略高考练场)-2025年高考历史二轮热点题型归纳与变.pdfVIP

专题19自拟论题类非选择题

目录

题型综述1

解题攻略1

类别1开放型设问

类别2限定型设问

高考练场12

//

高考新课标下自拟论题类，要求考生根据提供的文字材料图片材料表格材料等

“

信息，寻找适合的角度，拟定论题并结合所学进行论述。题型设问语一般是：提

…………”

取信息，自拟论题，并阐述。

1．命题特点：这类题目通常只给出一段材料或一个主题范围，要求考生自行拟

定论题并展开论述。它不是单纯考查某一个历史知识点，而是需要调动多个历史

时期、多个领域的知识进行综合分析。不仅要提出论题，更重要的是要运用恰当

的史实进行严密论证。从提出论点，到展开论据，再到得出结论，整个论述过程

要有清晰的逻辑链条。命题往往与当今社会热点、人类发展面临的问题相关联，

引导考生从历史中汲取经验教训，以史为鉴。

2．考查能力：考查将已学的历史知识迁移到新的问题情境中，运用熟悉的知识

和方法来解决新问题。

试卷第1页，共17页

类别01开放型设问

开放型设问：高考历史开放型设问非选择题是一种具有较高灵活性和开放性的题

型，旨在考查学生的历史思维能力、知识运用能力和语言表达能力等。通常不会

“”“”“

给出固定的答案或限制思维方向，而是以谈谈你的看法你如何理解请自拟

”

论题并进行阐述等方式提问，鼓励从不同角度思考问题。所依据的材料可以是

文字史料、图片、图表、地图等多种形式，材料内容涵盖古今中外的政治、经济、

文化、社会等各个领域。没有绝对标准的唯一答案，只要观点合理，论据充分，

论证逻辑严密，就可以得到相应的分数，注重考查创新性和独特性思维。

1、史论结合：运用具体的历史史实来支撑自己的观点，不能空发议论。史实要

准确、典型，与观点紧密相关。

2、逻辑清晰：采用总分总、总分等结构，使答案层次分明。论述过程中要注意

过渡自然，各要点之间要有逻辑联系。

3、语言规范：使用历史学科术语，表达准确、简洁，避免口语化和模糊不清的

表述。

试卷第2页，共17页

2024·

【典例】（河北卷）阅读材料，完成下列要求。

材料人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多

元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同

阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使

经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，

科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。

——摘编自《文明的支点》

从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。（要求：

论题明确，史论结合，逻辑清晰）

【命题思路】以《文明的支点》切入，考查科学技术的作用。

【答案】论题：科学技术在推动社会变迁中发挥双刃剑的作用。论述：科学技术

作为人类文明的重要推动力，对社会变迁具有巨大的促进作用，但同时也存在着

制约和负面影响。18世纪的工业革命将蒸汽机引入生产，极大提高了生产效率，

并推动了城市化进程，使得资本主义经济迅速发展，社会生产力得到大幅提高。

同样，这一时期也带来了工人阶级的劳动强度加大、工作环境恶劣、环境污染加

试卷第3页，共17页

剧等社会问题，严重影响了人们的生活质量。20世纪的信息革命的迅猛发展推

动了全球化进程，使得信息传递速度大幅提升，经济运行更加高效，社会结构更

加扁平化。但信息革命也带来了数据隐私、安全漏洞等问题。

综上所述，科学技术