小学健美操教案.pdfVIP

漳州师范学院体育系实习生教案

年级：四年级班级：2班人数：42日期：2013.5.25教师:

重点：学习步伐及其准性

内容2、游戏：穿越障碍+帏力卜卜塞：

难点：动作与节奏的控制和把握

1、认知目标：进一步感知健美操所具有的美感和运动价值，并能经常锻炼，通过学练基本步伐

理解他的健身作用和塑体作用；

教学

2、技能目标：通过健美操基本步伐的练习，发展动作的协调性，提升动作节奏感，激发学生兴

趣。发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质，达到锻炼的功效；通过游戏能够提升

目标学生的速度和耐力及对学习的兴趣；

3、情感目标：培养学生相互配合的水平，提升对健美操的欣赏水平与表现水平，培养学生和谐

的人际关系及合作精神。

课的组织教法与学练法练习练习

课的内容

局部教师活动学生活动时间次数

一、课堂常规1、教师落实常规；组织：四列横队

♦♦tttt»t

开1、体育委员集合、整2、提示学生学习过程应注意

队、报数

始2、师生问好的事项；tttttttt

tttttttt

局3、宣布本次课内容与3、面对学生声音洪亮、精神51

教学目标

部4、安排见习生饱满。min次

★

5、安全教育

要求：集合快、齐、静

二、热身操：兔子舞1、教师讲解游戏方法、规则组织：两个圆

OO

方法：男、女生分别围及示范动作；

OOOO

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一个圈，按逆时针方2、教师参与游戏，在音乐的

OOOO

向，后面的同学将手搭节奏下并用口令提示动作。★O

准71

在前面同学的肩上，在

备。代表学生min次

音乐的伴奏下，听老师★代表老师

局

的口令“左一左，右一