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幼儿课程设计中的内容试试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿课程设计的核心是（）

A.目标B.内容C.方法D.评价

答案：A

2.以下哪种不属于幼儿课程内容选择的原则（）

A.生活性B.逻辑性C.趣味性D.随意性

答案：D

3.幼儿课程目标表述的主语应是（）

A.教师B.幼儿C.园长D.家长

答案：B

4.游戏在幼儿课程中的作用主要是（）

A.放松B.教学辅助C.主要学习方式D.可有可无

答案：C

5.制定幼儿课程目标的主要依据不包括（）

A.幼儿的发展B.社会需求C.学科知识D.教师喜好

答案：D

6.幼儿课程内容的组织形式不包括（）

A.分科课程B.主题课程C.活动课程D.网络课程

答案：D

7.幼儿课程评价的主体不包括（）

A.教师B.幼儿C.教材编写者D.家长

答案：C

8.以下哪种教学方法更适合幼儿（）

A.讲授法B.直观演示法C.讨论法D.练习法

答案：B

9.幼儿课程设计要考虑幼儿的（）特点。

A.认知B.身高C.家庭背景D.籍贯

答案：A

10.幼儿园主题课程的特点是（）

A.分科教学B.整合性C.单一性D.系统性

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿课程目标的层次包括（）

A.总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.具体活动目标

答案：ABCD

2.幼儿课程内容选择的来源有（）

A.幼儿生活B.社会文化C.自然科学D.文学艺术

答案：ABCD

3.以下属于幼儿课程教学方法的有（）

A.游戏法B.观察法C.操作法D.角色扮演法

答案：ABCD

4.幼儿课程评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.鉴定功能

答案：ABCD

5.幼儿课程内容组织应遵循的原则有（）

A.顺序性B.连续性C.整合性D.跳跃性

答案：ABC

6.主题课程的设计要素包括（）

A.主题选择B.目标确定C.内容组织D.活动设计

答案：ABCD

7.幼儿课程设计应考虑的因素有（）

A.幼儿兴趣B.幼儿能力C.教育资源D.教育政策

答案：ABCD

8.游戏在幼儿课程中的价值体现在（）

A.促进身体发展B.促进认知发展C.促进社会性发展D.促进情感发展

答案：ABCD

9.幼儿课程目标制定的依据有（）

A.幼儿身心发展规律B.社会需求C.学科知识D.教育目的

答案：ABCD

10.幼儿课程资源包括（）

A.园内资源B.园外资源C.人力资源D.物力资源

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿课程设计只需考虑教师的教学方便。（）

答案：错误

2.幼儿课程目标应该具体、可操作。（）

答案：正确

3.游戏只是幼儿的娱乐活动，与课程无关。（）

答案：错误

4.幼儿课程内容越多越好。（）

答案：错误

5.课程评价只需要关注幼儿的学习结果。（）

答案：错误

6.分科课程不利于幼儿知识的整合。（）

答案：正确

7.幼儿课程设计不需要考虑社会需求。（）

答案：错误

8.教师在幼儿课程实施中起主导作用。（）

答案：正确

9.主题课程不能与其他课程形式结合。（）

答案：错误

10.幼儿课程目标表述可以用教师做主语。（）

答案：错误

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿课程目标的制定原则。

答案：全面性原则，涵盖幼儿发展各方面；基础性原则，着眼幼儿基础素养；可行性原则，符合幼儿实际水平；发展性原则，促进幼儿持续发展；可操作性原则，具体、可观察、可测量。

2.幼儿课程内容选择应遵循哪些原则？

答案：生活性原则，贴近幼儿生活；兴趣性原则，激发幼儿兴趣；适宜性原则，符合幼儿身心发展水平；科学性原则，内容科学准确；整合性原则，注重各领域知识融合。

3.简述游戏在幼儿课程中的重要性。

答案：游戏是幼儿主要学习方式。能促进幼儿身体发展，锻炼动作协调；利于认知发展，探索世界、获取知识；推动社会性发展，学会交往合作；促进情感发展，获得快乐、增强自信。

4.幼儿课程评价的要点有哪些？

答案：评价目标要全面