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幼儿课程设计中的资源利用试题库及答案.doc

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幼儿课程设计中的资源利用试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪种不属于幼儿课程设计中的自然资源?

A.花草B.图书C.石头D.泥土

答案:B

2.社区资源不包括?

A.超市B.博物馆C.家庭D.公园

答案:C

3.幼儿课程设计中利用家庭资源主要目的是?

A.减轻教师负担B.增进家园合作C.节省经费D.丰富教学形式

答案:B

4.幼儿园自制教具属于哪种资源利用?

A.社会资源B.自然资源C.园内资源D.家庭资源

答案:C

5.选择课程资源时首先要考虑的是?

A.趣味性B.教育性C.经济性D.可获得性

答案:B

6.下列哪项不是网络资源在幼儿课程中的优势?

A.信息丰富B.实时更新C.完全可靠D.形式多样

答案:C

7.幼儿园邀请交警来园讲解交通知识,利用的是?

A.人力资源B.物力资源C.自然资源D.虚拟资源

答案:A

8.课程资源按性质可分为?

A.有形和无形B.自然和社会C.园内和园外D.物质和精神

答案:B

9.开发幼儿课程资源的核心是?

A.教师B.幼儿C.家长D.园长

答案:B

10.幼儿园开展种植活动利用的主要资源是?

A.社会资源B.家庭资源C.自然资源D.园内设施资源

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.幼儿课程设计可利用的家庭资源有()

A.家长职业B.家庭藏书C.家庭活动D.家庭场所

答案:ABCD

2.园内课程资源包括()

A.教师经验B.幼儿作品C.游乐设施D.种植区

答案:ABCD

3.选择课程资源的原则有()

A.目标性原则B.适宜性原则C.整合性原则D.安全性原则

答案:ABCD

4.社会资源中可用于幼儿课程的有()

A.图书馆B.消防队C.电影院D.老年活动中心

答案:ABCD

5.自然资源在幼儿课程中的作用有()

A.激发探索欲B.培养观察力C.增强环保意识D.提升审美能力

答案:ABCD

6.课程资源的开发途径有()

A.调查研究B.改造创新C.合作共享D.购买引进

答案:ABC

7.利用网络资源时应注意()

A.筛选内容B.控制时间C.保护视力D.确保安全

答案:ABCD

8.教师在课程资源利用中的作用有()

A.收集资源B.整合资源C.传递资源D.评价资源

答案:ABCD

9.课程资源利用要考虑幼儿的()

A.兴趣爱好B.年龄特点C.个体差异D.发展需求

答案:ABCD

10.幼儿园利用社区资源的方式有()

A.参观访问B.邀请进园C.社区实践D.合作开展活动

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.所有的课程资源都适合直接应用到幼儿课程中。()

答案:错

2.家庭资源对幼儿课程设计作用不大。()

答案:错

3.开发课程资源只需关注园内资源。()

答案:错

4.课程资源的利用无需考虑成本。()

答案:错

5.自然资源在幼儿课程中只能用于科学探索活动。()

答案:错

6.网络资源可以完全替代传统课程资源。()

答案:错

7.教师是课程资源的唯一开发者。()

答案:错

8.课程资源利用得越多越好。()

答案:错

9.选择课程资源要符合幼儿的认知水平。()

答案:对

10.社区资源丰富,幼儿园不用开发园内资源。()

答案:错

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述选择幼儿课程资源的教育性原则。

答案:选择课程资源要围绕教育目标,能促进幼儿全面发展,有助于幼儿知识、技能、情感等方面提升,具有积极教育意义,符合幼儿教育规律和特点。

2.举例说明如何利用家庭资源丰富幼儿课程内容。

答案:如请有厨师职业的家长来园教幼儿做美食,利用家庭藏书开展亲子阅读分享活动,组织幼儿到家庭成员工作场所参观等,增进幼儿知识和体验。

3.园内课程资源开发有哪些方法?

答案:挖掘教师经验智慧,鼓励教师合作创新;利用幼儿作品布置环境、开展活动;改造旧教具、设施;根据幼儿需求和兴趣创设新区域、活动等。

4.为什么课程资源利用要考虑安全性?

答案:幼儿自我保护能力弱,不安全的课程资源可能带来危险,如材料有尖锐边角、网络内容不良等。确保安全才能让幼

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