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第五单元人文地理环境

第五单元章末复习课;;人口自然增长率与人口总量的关系;1.①~③时期，人口自然增长率为正值，人口数量持续增加，②时期人口总量未达到最大值。

2.②时期人口数量比③时期少，③时期人口总量达到最大值。

3.③~⑤时期，人口自然增长率小于0，人口不断减少，⑤时期人口总量为最小值。

4.④时期人口数量比⑤时期多。;【对点训练】

图5-6-2为1950—2020年不同收入国家的人口自然增长率变化曲线图（资料来源：联合国2022年发布的《世界人口展望2022》报告）。读图，完成1~3题。

;1.1950—2020年（）

A.高收入国家人口自然增长率总体呈下降趋势

B.中等收入国家人口自然增长率在1960年达到最低值

C.低收入国家人口自然增长率低于世界平均水平

D.世界人口在2020年出现负增长;2.低收入国家的人口变化可能引起（）

A.就业机会增长

B.自然资源消耗减少

C.国防兵源不足

D.自然环境压力增大;3.高收入国家应对人口问题的合理措施有（）

①实施控制生育政策②完善社会养老保障体系③给多子女家庭发放补贴④推迟退休年龄

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

;目前，世界人口已经突破80亿！图5-6-3为世界人口变化趋势图。据此完成4~5题。

4.预计2050年世界人口将达到（）

A.65亿 B.75亿 C.85亿 D.95亿

5.下列关于1750—2000年世界人口变化的叙述，正确的是（）

A.年增长率持续降低

B.人口数量不断增长

C.年增长率持续升高

D.人口数量不断减少

;传统民居与自然环境的关系;【对点训练】

伊朗亚兹德被称为“风塔之城”，当地民众世代都在沙漠附近居住，家家户户的屋顶上都冒出大大小小的风塔，犹如一个个“泥音箱”。风塔高过屋顶的部分四面镂空，连接到室内大厅，塔下中央建有一个水池。外部的空气经过这一系统降温后飘散到各个房间，让居民享受着酷暑中的阵阵清爽。图5-6-4为“风塔之城”亚兹德景观图。据此完成6~7题。

;6.亚兹德人建造“风塔”主要是由于当地（）

A.气候炎热干燥

B.地下水资源丰富

C.人口密集，地价昂贵

D.降水丰富，气候湿润

;7.风塔是亚兹德最独特的古城建??奇观。下列措施有利于保护该建筑奇观的是（）

A.迁出所有居民，避免破坏

B.大力发展旅游业，增加收入

C.拆除旧建筑，建设高楼

D.修旧如旧，保留原有风貌

;“象屋”是非洲撒哈拉以南地区某部落的传统民居，房子以竹、草为主要用料，手工编织而成。尖顶下方隆起似大象“鼻子”，是入口遮阳篷；两侧有两个供空气流通的孔，似大象“眼睛”。图5-6-5为“象屋”景观图。据此完成8~10题。

8.该部落的人种为（）

A.白色人种B.黄色人种C.黑色人种D.混血人种

9.“象屋”特点与当地自然环境对应正确的是（）

A.“鼻子”——防寒保暖 B.“眼睛”——利于采光

C.“身体”——就地取材 D.“头顶”——防止风沙

;10.如今，“象屋”编织手艺面临失传，保护和开发该传统民居的合理措施有（）

①培训专业人才，传承营造技艺②改善居住环境，全部拆除改建

③大力开发商业，发展特色旅游④保护民居特色，传承地域文化

A.①② B.①④

C.②③ D.③④