辽宁省点石联考2024-2025学年度上学期高三年级10月阶段考试语文试题答案.docxVIP

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10月三联考

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参考答案及解析

语文

一、现代文阅读(35分)

(一)(19分)

1.D【解析】“热带两林因气候的变化变成了熬带稀树草原”错误。材秤二第三段是说“让部分地区变成了热带稀树草原”,选项说法以偏概全。

2.B【解析】“说明人们对事物的认识总是逐渐发足、士浅人深的”错误。文中只是讲了关于中华文明起源的两种学说的变化，并不代表“人们对事物的认识总是逐渐发展、由浅入深的”。

3.B【解析】从B项的表述中看不出“红山”或“小河沿、哈民”处于“边缘”地带，因此逸

项与“边缘效应收益”无关。

4.同：三位学者都认为中国古史起源是多元而非一元的。(1分)异；①尽所年认为古史起源的重心在北方的河、济、淮流域，南方无足轻重：

1分，②徐旭生认为可分华夏、东夷及苗蛮三个集团，北部华夏、东夷集团的文化领先于南部苗蛮集团文化：(1分)③蒙文通认为可分泣洛、海岱与江汉三个集团，三个地区的文化各成体系，差异较大。(1分)如有其他答案，只要言之成理，可龄情给分)

5.①荆楚地×在文化演进上要晚于中原地区，且在当时属予边缘地带，有更多的交流机会，因此会吸收与传承中原地区的道德思想和理性精神。②荆楚地区属边缘地带，内部阻力更小，

所以它更容易打破主流文化的制约，形成自己独特的文化。(每点3分，共6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)

(二)(16分)

6.C【解析】A项，“可以看出她心里很不情愿做这个工作”错误。从下文相关情节来看，春儿是对让自己做侦察工作不大理解，而不是“很不情愿”。B项，“就可以知晓他的身份”错误。高四海主要是通过和骑车人打交道，观察他的言行举止，才确定他的汉奸身份的。D项，“是在警告他，如果像狐狸一样狡猾不老实，就将他活埋掉”错误。高四海将汉奸“推到芦草深处一个狐狸洞口上”,有威胁将他活埋的意思，但地点与狐狸的“狡猾不老实”无关。

7.D【解析】“语言清新”错误。本文的语言风格主要是朴素自然，用字用词口语化，充满浓郁的乡土气息。

8.1刚面衬托高四海：(1分)②春儿在去崔家老坟的路上身上“燥热”,担心“和敌人走个碰头儿”,到了崔家老坟又“有些着急”,看见有人来了就“把身子紧贴着树干”,这些都说明她在对敌斗争中还比较生疏、紧张、不够成熟，这也就从侧面衬托了高四海的老练和稳重。 (3分)(如有其他答業,只头言之成理，可酌情给分)

9.1储裁身份高四海化装成放羊、割草的村民，

点石联考10月高三联考语文

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让汉奸难以识别他的真实身份和真正目的：②语言麻疾。高四海故意说骑车子的人不像汉奸，让汉奸感到高兴，因而掉以轻心；③巧取枪支。高四海跟汉奸套近乎，请他抽袋烟，趁他低头打火时悄悄把车兜儿里的手枪摸了出来。(每点2分，共6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)(20分)

10.BEG(选择不超过三项，每选对一项得1分。选择超过三项不得分，共3分)

【解析】原文断句：林甫每奏请，必先饷遗左右，审何微旨，以固恩信。“奏请”“饷遗”各是一个词，中间不能断开：“左右”作“饷透”的宾语，至此语意完整，其后应该听开：“微旨”作“审何”的宾语，至此语意完整，其后也应断开：“团恩信”是“以”的目的，中间不能断开。故应在B、E、G三处断句。

11.A【解析】《屈原列传》中“以刺世事”的“刺”是讥刺的意恩，与文中加点的“刺”意思不同。

12.B【解析】“李岫认为父子二人同朝为官而权势熏天，因而深感忱虑”错误。不是团为父子同朝为官而忱虑，而是看到父亲“权势熏灼”才忧心仲忡的。13.(1)每次(他)想要排挤、陷害大臣，就住到那里，思索用来诬陷别人的方法。(“构”“所以”各1分，句子大意2分。构：构陷，陷害。所以：用来……的方法)

(2)事情做完了有利就称赞，事情做完了有害就要追究其原因，进而施行赏罚。(“故”“行”各1分，句子大意2分。故：原因，烽故。行：

施行，施以)

14.①宠信奸臣李林甫，导致国事败坏，不可收拾。②晚年倦于政事，自以为可以“无为而治”。(答出一点给1分，答出两点给3分。如有共他答案，只要言之成理，可酌情给分)

【参考译文】

材料一：

李林甫善于刺探皇帝的心意，当时皇帝(玄宗)年事已高，渐渐懒于听政，不耐烦交到约束，重视接见大臣，等到存了李林甫，对他十分信任，毫不