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医院应急预案演练脚本

场景一：事件触发

时间：上午9:00

地点：医院急诊科大厅

急诊科护士小李像往常一样在分诊台忙碌着，突然，急诊大门被猛地推开，一位神色慌张的男子背着一位面色苍白、呼吸急促的患者冲进大厅，大声呼喊：“护士，快救救我朋友！”小李迅速起身，一边引导男子将患者安置在担架床上，一边大声呼叫医生：“张医生，有新患者，情况紧急！”

此时，护士小王快速拿来生命体征监测设备，为患者测量血压、心率等指标。张医生听到呼叫后，立刻从诊室赶到患者身边，简单询问了陪同男子患者的情况。陪同男子焦急地说：“我们正在工地干活，他突然就晕倒了，呼吸也变得很急促。”

张医生初步判断患者可能是突发心脑血管疾病，立即下达医嘱：“小王，马上建立静脉通道，准备吸氧；小李，通知检验科急查血常规、凝血功能、心肌酶谱等指标，同时联系心内科医生会诊。”

就在医护人员紧张有序地对患者进行初步救治时，急诊科的电话铃声急促响起。护士小赵接起电话，脸色瞬间变得凝重。她挂断电话后，急忙向张医生汇报：“张医生，刚刚接到市急救中心通知，附近发生一起重大交通事故，预计有10名左右伤员将在20分钟后送达我院，伤情不明。”

张医生意识到情况的严重性，马上放下手中的工作，召集急诊科全体医护人员到护士站紧急开会。他严肃地说：“同志们，刚刚接到通知，有一批重大交通事故伤员即将送达，我们要立刻启动应急预案。小李，你负责在大厅设立分诊区，对伤员进行初步评估和分类；小王，你组织护士准备好抢救设备和药品，确保每一个抢救单元都能正常运行；小赵，你负责与其他科室协调，请求支援；我负责统筹指挥现场救治工作。大家都明白了吗？”

医护人员们齐声回答：“明白！”随后，各自迅速行动起来。小李在大厅迅速拉上隔离带，设立了红、黄、绿、黑四个分诊区域，并摆放好相应的标识牌。小王和其他护士们将除颤仪、呼吸机、心电监护仪等抢救设备搬到各个抢救区域，检查设备的性能和电量，确保随时可以投入使用。小赵则通过医院内部通讯系统，向心内科、外科、骨科等科室发出支援请求，并与各科室负责人沟通协调，确定支援人员的到达时间。

场景二：伤员送达与初步分诊

时间：上午9:20

地点：医院急诊科大厅

20分钟后，一辆辆救护车呼啸而至，陆续将伤员送到医院急诊科。医护人员们迅速将伤员从救护车上抬下，安置在分诊区域。

第一名伤员被抬进大厅时，面色苍白，伤口不断地往外流血。小李快速对其进行评估，发现伤员的右下肢有一处开放性骨折，伤口大量出血，同时伴有休克症状。她立即将伤员标记为红色（重伤），并大声呼喊：“红色伤员，右下肢开放性骨折伴休克，需要立即进行止血和抗休克治疗！”几名护士迅速将伤员抬进红色抢救区，张医生也赶来亲自指挥救治。他一边下达医嘱：“马上进行止血包扎，建立两条静脉通道，快速补液，准备输血！”一边指导护士进行操作。

第二名伤员被抬进来时，神志清醒，但表情痛苦，左上肢有明显的畸形和肿胀。小李检查后，将其标记为黄色（中度伤），并说：“黄色伤员，左上肢骨折，需要进一步检查和固定。”护士们将伤员送往黄色治疗区，等待骨科医生的进一步处理。

接下来的伤员陆续被送来，小李根据伤员的伤情，分别将他们标记为红色、黄色、绿色（轻伤）或黑色（死亡）。绿色区域的伤员主要是一些皮外伤和轻微擦伤，护士们为他们进行了简单的清创和包扎处理。而黑色区域的两名伤员，经过初步检查，已经没有生命体征，医护人员对他们进行了确认和记录。

在分诊过程中，小赵不断地与各科室支援人员沟通，了解他们的到达情况。此时，心内科、外科、骨科等科室的医生和护士陆续赶到急诊科，加入到救治工作中。

场景三：多科室协同救治

时间：上午9:30

地点：医院急诊科各救治区域

随着各科室支援人员的到来，急诊科的救治工作更加有序地开展起来。

在红色抢救区，张医生和心内科医生一起对一名疑似心肌梗死的伤员进行紧急救治。伤员面色痛苦，心电图显示有明显的心肌缺血改变。心内科医生果断地说：“立即给予溶栓治疗，同时准备心脏介入手术！”护士们迅速执行医嘱，为伤员注射溶栓药物，并联系介入手术室做好准备。在手术团队的紧密配合下，伤员被迅速送往介入手术室进行进一步治疗。

在黄色治疗区，骨科医生对一名左上肢骨折的伤员进行详细检查。他仔细地触摸伤员的骨折部位，查看X光片，确定了骨折的类型和位置。随后，他熟练地为伤员进行了骨折复位和固定，并嘱咐护士：“密切观察伤员的肢体血运情况，按时给予止痛药物。”

在绿色治疗区，护士们为轻伤伤员处理完伤口后，耐心地向他们交代了注意事项。一名年轻的护士微笑着对一位伤员说：“大叔，您的伤口已经处理好了，回去要保持伤口清洁干燥，按时换药，不要沾水，有什么不舒服随时来医院复查。”

与此同时，医院后勤保障部门也积极行动起来。后勤人员为急诊科送来了充足的药品、耗材和生活用品