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小学英语《EnglishMaps》教案(2025—2026学年)
一、教学分析
教材分析:
本教案针对小学英语《EnglishMaps》单元,结合2025—2026学年度的教学大纲和课程标准,旨在培养学生的英语地图阅读能力。本单元的核心概念是地图的构成和阅读方法,主要技能包括辨认地图要素、理解地图信息、运用地图进行导航。本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位是基础性、实践性,与前后的知识关联紧密,如与地理、数学等学科相融合,有助于提高学生的综合素质。
学情分析:
针对小学生的学习特点,他们已有的知识储备包括基本的英语词汇和句型,生活经验丰富,对地图有一定的认知。但部分学生可能存在以下学习
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