小学英语《数量与程度》教案（2025—2026学年）.docx

小学英语《数量与程度》教案（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

小学英语《数量与程度》教案（2025—2026学年）针对的是小学高年级学生，这一学段的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的交流。本节课的内容主要围绕数量与程度的表达展开，涉及了英语中常用的数量词和程度副词，如“some”、“many”、“much”、“little”、“alittle”等。这些词汇和表达方式是英语学习中的重要组成部分，对于提高学生的语言运用能力具有重要意义。在单元乃至整个课程体系中，本节课起着承上启下的作用，与前后的知识关联密切，是培养学生语言表达能力的核心环节。

学情分析：

一、学生已