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幼儿园心理c证面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿看到同伴因打针而哭，自己也会害怕得哭起来，这是（）。

A.本能的恐惧B.与知觉和经验相联系的恐惧C.怕生D.预测性恐惧

答案：D

2.幼儿期的主导活动是（）。

A.学习B.游戏C.劳动D.交往

答案：B

3.幼儿自我评价发展迅速的时期是（）。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

答案：C

4.幼儿最初的想象是（）。

A.有意想象B.无意想象C.创造想象D.幻想

答案：B

5.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

答案：A

6.幼儿情绪的一般特点是（）。

A.易冲动、易变化、易受感染B.易冲动、易变化、不易受感染

C.不易冲动、易变化、易受感染D.不易冲动、不易变化、不易受感染

答案：A

7.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

A.破坏性B.情绪性C.目的性D.情境性

答案：D

8.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

答案：D

9.幼儿数概念形成的关键期是（）。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

答案：A

10.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。

A.同时出现B.元音在前，辅音在后C.辅音在前，元音在后D.以上情况都有可能

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期的心理特点有（）。

A.认识活动的具体形象性B.心理活动及行为的无意性

C.开始形成最初的个性倾向D.对事物的态度和体验具有情境性

答案：ABCD

2.幼儿的交往对象主要有（）。

A.父母B.教师C.同伴D.其他社会成员

答案：ABC

3.幼儿想象力的培养可以通过（）。

A.丰富幼儿的感性知识B.保护幼儿的好奇心，培养幼儿的兴趣

C.鼓励幼儿大胆想象D.利用文学艺术活动发展幼儿的想象力

答案：ABCD

4.幼儿记忆的发展包括（）。

A.记忆容量的增加B.记忆类型的发展

C.记忆策略的发展D.记忆准确性的发展

答案：ABC

5.幼儿情绪情感发展的趋势有（）。

A.情绪情感的社会化B.情绪情感的丰富和深刻化

C.情绪情感的自我调节化D.情绪情感的具体化

答案：ABC

6.幼儿良好的同伴关系是通过（）建立的。

A.相互认同B.相互模仿C.共同游戏D.相互交往

答案：ABCD

7.幼儿的性别角色发展包括（）。

A.性别概念的发展B.性别角色知识的发展

C.性别行为的发展D.性别认同的发展

答案：ABCD

8.影响幼儿亲社会行为的因素有（）。

A.社会生活环境B.幼儿日常的生活环境

C.移情D.教育

答案：ABCD

9.幼儿语言发展的特点有（）。

A.语音发展B.词汇发展C.语法发展D.口语表达能力发展

答案：ABCD

10.幼儿心理健康的标志有（）。

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的心理问题都是由遗传因素导致的。（）

答案：错误

2.幼儿的游戏对其心理发展具有重要意义。（）

答案：正确

3.3岁幼儿已经能很好地控制自己的情绪。（）

答案：错误

4.幼儿的想象力是先天就有的，不需要培养。（）

答案：错误

5.幼儿的记忆以机械记忆为主，所以不需要理解记忆。（）

答案：错误

6.幼儿的攻击性行为都是不好的，应该完全杜绝。（）

答案：错误

7.幼儿在4-5岁时才开始有性别意识。（）

答案：错误

8.只要教师教育得当，幼儿就不会出现心理问题。（）

答案：错误

9.幼儿的语言发展只和家庭环境有关。（）

答案：错误

10.幼儿的自我评价总是客观的。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿期自我评价发展的特点。

答案：幼儿自我评价发展的特点有：（1）从轻信成人的评价到自己独立评价；（2）从对外部行为的评价到对内心品质的评价；（3