2024-2025学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）期中语文试卷.docxVIP

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2024-2025学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用（共24分）

1．（8分）阅读下面的文字，完成下列各题。

“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。古人认为，天体kè守自身本性运行，刚健有力，永不停息。而君子处shì，也应【甲】天道，勤勉不懈，奋勇进取。这是中国人树立的自身理想，也是构成中华民族精神的基本品格。

从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界【乙】有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……他们自信自立、不屈不náo，既不在困难面前絮絮叨叨地抱怨，也没有矫揉造作地伪饰，更不会人云yì云地盲从。面对惊涛骇浪，他们迎难而上，在各个领域创造着奇迹，为国家和民族贡献自己的力量！

（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（2）在文中【甲】【乙】两处分别填入词语，下列各项最恰当的一项是

A.【甲】遵循

【乙】逗号

B.【甲】遵循

【乙】分号

C.【甲】遵守

【乙】分号

D.【甲】遵守

【乙】逗号

（3）下列说法不正确的一项是

A.“卡脖子”意思是用双手掐住别人的脖子，这里指中国仍依赖发达国家的多项核心技术和关键设备。

B.“卧薪尝胆”“悬梁刺股”“惊涛骇浪”“自信自立”四个短语类型不相同。

C.划横线句中的“更”表示递进关系，说明后一分句意思较之前更进一层。

D.划波浪线的句子是由多个单句组成的复句。

2．（8分）根据提示填写课文原句。

2024年巴黎奥运会圆满结束，同学们引用课内所学诗文，表达了对中国奥运健儿的敬意。

“长风破浪会有时，①”，身临赛场，他们为梦想拼搏，胸怀壮志，意气风发；“②，还看今朝”，他们用青春践行着“为国争光”的责任与担当；“③，病树前头万木春”，面对困境，他们振作精神，积极乐观；“但愿人长久，④”，远在异域他乡，他们怀着美好的祝愿，祝福支持他们的国人；“⑤，”（范仲淹《岳阳楼记》），面对成败与得失，他们保持着内心的淡泊与宁静；“⑥？……”（艾青《我爱这土地》）当国旗冉冉升起，奥运健儿眼含热泪，向着国旗深情告白。

3．（8分）综合性学习。

兴华中学九（1）班开展了“汲取奥运精神，追求自强人生”的综合性学习活动，现邀请你参与。

小兴：奥运赛场上，中国网球手郑钦文历经了多场超过三小时的鏖战，最终拿下奥运金牌。看了她的比赛，我认为“自强不息”就是树立目标、锚定方向、坚定理想、不懈奋斗。

我：巴黎奥运会上乒乓球男单1/4决赛樊振东战胜日本名将张本智和，实现4：3惊天逆转。我认为“自强不息”就是（1）。

小化：樊振东是我的崇拜偶像，我想在他的微博下留言，向他学习“自强不息”的精神，我该怎么问呢？

我：你可以这样留言：请问，（2）？

小语：我搜集到了一首弘扬奥运精神的现代诗参加学校的诗歌朗诵会，如何朗读才能表现奥运健儿自强不息的精神呢？

塞纳河的波光，

映照着希望的模样。

奥运的旅途，没有终章，

只有永不停息的力量。

梦想在彼岸绽放，

心灵在风中翱翔。

塞纳河畔的奥运之旅，

是永恒的诗行。

小文：我制作了一份朗读评价量表帮助你，能举例说说“朗诵技巧”方面的评价标准吗？

朗读评价

评价标准

评分

吐字发音

吐字清晰，发音准确

10分

状态情感

状态饱满，情感充沛

10分

朗诵技巧

____

10分

我：（3）

二、阅读理解（共66分）

4．（20分）阅读古诗文，完成下列各题。

【甲】

新城道中①

苏轼

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽②，树头初日挂铜钲③。

野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

西崦④人家应最乐，煮芹烧笋饷⑤春耕。

【注解】①本诗是苏轼39岁在杭州通判任上出巡所领各属县所写。当时新、旧党争激烈，苏轼无法立足于朝廷，于是自请外放到杭州。②絮帽：棉帽。③钲（zhēng）：古代乐器，铜锣。④西崦（yān）：这里泛指山。⑤饷：用食物款待别人。

【乙】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

【丙】

黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝