2024-2025学年江苏省徐州市新沂市九年级（上）期中语文试卷.docxVIP

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2024-2025学年江苏省徐州市新沂市九年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用

1．（10分）古诗文默写。

（1），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）此则岳阳楼之大观也，。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）欣赏古诗文时，美好的情感常在我们心中涌动。“，”（《水调歌头》），苏轼借月抒发对亲人的美好祝愿；“，，上下一白”（《湖心亭看雪》），张岱借雪后雾气弥漫，云天山水合而为一，表达对西湖雪景的痴迷之情；“，”（《行路难》），李白借姜尚、伊尹的典故，表明理想仍在。

2．（4分）班级要开展“经典诗文朗诵会”，请你帮助小语完成下列任务。

小语撰写主持人的开场白，遇到难题，请你帮助解决。

徜徉在广mào①____、深suì②____的经典诗文的世界中，我们邂逅了苏轼、范仲淹、欧阳修、毛泽东...看到了他们豁达坦荡的胸襟，感受到了他们诗文和人格A____的魅力。漫游其中，心无旁骛地B____和诵读，君子之风便不言而喻。

（1）帮助小语在注音后面的横线上填写相应的汉字。

（2）小语在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语

A相得益彰

相辅相成

B.品位

品味

3．（3分）现代诗朗诵环节，需评选“最佳朗诵者”，请你完善小语草拟的评分表。

评价项目

评价标准

分值

得分

朗诵内容

紧扣“自强不息”主题；主题积极向上，感染力强。

5分

语言表达

吐字清晰，声音洪亮；正确把握诗歌节奏和韵律。

5分

形象风度

自然大方，精神饱满，恰当运用体态语。

5分

请你再添加一个评价项目：。

并配上评价标准：

4．（5分）小文撰写主持人的结束语，小语抄写过程中出现问题，请你帮助解决。

中华经典诗文是个绚丽多彩的世界。

①走进这个世界，我们能陶冶高尚的节操，诗化多彩的生活。

②在这里，有“秋水共长天一色”的娴静空远，有“乱石穿空”的恢宏壮阔。

③同学们在诵读中亲近中华经典；在亲近中热爱中国文化；在热爱中传承华夏文明。

④她如甘霖滋润着荒芜的心田，她如花朵点缀了寂寞的生活。

（1）小语把①句抄成了病句，请你修改过来。

修改：

（2）小语抄写横线处四个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项

A.②④①③

B.①②④③

C.④②③①

D.②①④③

二、阅读（55分）

5．（17分）阅读下面一组古诗文，完成下列各题。

【甲】

留题小隐山书室

范仲淹

小径小桃深，红光隐翠阴。是非不到耳，名利本无心。

笋迸饶当户，云归半在林。何须听丝竹，山水有清音。

【乙】

古者谏无官，自公卿大夫，至于工商①，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃②于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲③于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉！

天禧初，真宗诏④置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版。光恐久而漫灭⑤，嘉祐八年，刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也回。”呜呼，可不惧哉！

（节选自司马光《谏院题名记》）

【注释】①工商：从事手工业和从商的人，代指市井百姓。②萃：聚集。③汲汲：形容心情急迫。④诏（zhào）：名词活用作动词，下诏。⑤漫灭：污漫消除。

（1）用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）

居是官者常志其大舍其细

（2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.①夫以天下之政

②政通人和

B.①萃于一官使言之

②上下一白

C.①其间相去何远哉

②则有去国怀乡

D.①钱君始书其名于版

②名之者谁

（3）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的解释。

①把酒临风，其喜洋洋者矣。

②先其急后其缓，专利国家而不为身谋。

（4）小语想从【甲】诗中选取一联挂在书房作人生箴言，你会推荐哪一联，为什么？

（5）请结合【甲】诗和《岳阳楼记》的相关内容分析：范仲淹是否符合【乙】文中司马光笔下的谏官形象？

6．（12分）阅读下面材料，完成下列各题。

【材料一】

美国人工智能公司OpenAl推出的一款由人工智能驱动的自然语言处理工具ChatGPT火爆全球。ChatGPT实质是由