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2025广东韶关南雄市坪田镇公益性岗位招聘2人考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据内部规章制度对其进行经济处罚。张某不服，认为处罚过重，向当地劳动仲裁委员会申请仲裁。该案例中，劳动仲裁委员会的职责是()。

A、对劳动争议进行调解

B、对劳动争议进行审判

C、对劳动争议进行仲裁

D、对劳动争议进行监督

答案：C

解析：劳动仲裁委员会是依法设立的，专门处理劳动争议的机构。其职责是对劳动争议进行仲裁，即根据事实和法律，对争议双方的权利义务关系作出具有法律约束力的裁决。调解是仲裁前的程序，审判由人民法院负责，监督则由上级机关或专门机构进行。故选C。

2．“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，诗句中使用的修辞手法是()。

A、比喻

B、排比

C、对偶

D、夸张

答案：D

解析：夸张是指为了表达强烈的情感或突出某种效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小。诗句中“更上一层楼”通过夸张的手法，表达了诗人希望看得更远、追求更高境界的愿望。故选D。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发的标志性事件是()。

A、五四运动

B、新文化运动

C、武昌起义

D、五四运动

答案：C

解析：辛亥革命是中国近代史上一次重要的资产阶级民主革命，其爆发的标志性事件是1911年10月10日爆发的武昌起义。武昌起义的胜利推动了各省纷纷响应，最终导致了清王朝的覆灭。故选C。

4．中国古代四大发明之一指南针的发明时间大约在()。

A、春秋时期

B、战国时期

C、东汉时期

D、北宋时期

答案：D

解析：指南针是中国古代四大发明之一，其发明时间大约在北宋时期。北宋时期，人们利用磁铁的特性制作了指南针，并将其应用于航海和军事领域。故选D。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、四川盆地

答案：C

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯的主要地形区是青藏高原，其平均海拔在4000米以上，是中国地势最高的一级。故选C。

6．《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，这是()原则的体现。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、处罚与教育相结合原则

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，这是程序正当原则的体现。程序正当原则要求行政机关在行使职权时，必须遵循法定程序，保障当事人的合法权益。故选C。

7．我国近年来在载人航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、天宫空间站的建成

B、嫦娥四号月球探测器的成功发射

C、北斗卫星导航系统的全面部署

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在载人航天领域取得了多项重大科技成就，包括天宫空间站的建成、嫦娥四号月球探测器的成功发射、北斗卫星导航系统的全面部署等。这些成就标志着我国航天事业取得了显著进步。故选D。

8．广东省地处中国南部沿海，其地理特征不包括()。

A、山地丘陵为主

B、平原面积狭小

C、海岸线曲折

D、气候属亚热带季风气候

答案：B

解析：广东省地处中国南部沿海，地理特征以山地丘陵为主，平原面积相对狭小，海岸线曲折，气候属亚热带季风气候。B项错误，广东省平原面积并不狭小，珠江三角洲地区就是著名的平原区。故选B。

9．公文写作中，上行文应当使用()。

A、报告

B、请示

C、函

D、通报

答案：A

解析：公文写作中，上行文是指下级机关向上级机关报送的公文，应当使用报告或请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议或答复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准。故选A。

10．某行政机关发布了一份关于调整本地区部分行政审批事项的通知，该通知属于()。

A、规范性文件

B、领导讲话稿

C、工作计划

D、会议纪要

答案：A

解析：规范性文件是指行政机关在法定职权范围内，为实施法律、行政法规，制定的具有普遍约束力的文件。该行政机关发布的通知，关于调整本地区部分行政审批事项，属于规范性文件。故选A。

11．某社区为了预防传染病的发生，组织居民进行健康知识普及和疫苗接种宣传。这种疾病预防措施属于()。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、以上都是

答案：D

解析：疾病预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源是指对已经感染病原体的个体进行隔离和治疗；切断传播途径是指阻断病原体传播的途径，如消毒、佩戴口罩等；保护易感