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跨文化意识在高中英语阅读教学中的应用与探索论文

**摘要**：本文旨在探讨跨文化意识在高中英语阅读教学中的应用与探索。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的跨文化意识缺失问题，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的跨文化理解和交际能力。研究表明，跨文化意识的培养不仅有助于学生更好地理解和掌握英语阅读材料，还能促进其综合素质的提升。

**关键词**：跨文化意识；高中英语；阅读教学；教学策略

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**一、问题的提出**

在全球化的今天，跨文化交际能力已成为现代公民必备的重要素质之一。然而，当前高中英语阅读教学中，跨文化意识的培养仍存在诸多不足，严重制约了学生综合素质的提升。为此，本文提出以下两