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高中生物:校园生态园构建与生态平衡维护技术研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生物课程中校园生态园构建与生态平衡维护技术的研究,通过分析校园生态园的实际应用与生态平衡维护的重要性,为高中生物教育提供实践性与理论性相结合的教学案例,提高学生对生态环境的认识和保护意识。
关键词:高中生物;校园生态园;生态平衡;维护技术
一、引言
(一)校园生态园构建的现实意义
1.增强学生对生态环境的直观认识
在高中生物教学中,理论知识的传授往往难以让学生产生深刻的直观感受。校园生态园的构建,为学生提供了一个直观的生态环境,使其能够亲身体验生态系统的运作,了解生物与环境之间的相互关系。这种实践教学方式,有助于激发学
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